SQ5 S3 Travail sur les figures de style de ressemblance, insistance, opposition, exagération et atténuation. Exercice d’application.
SQ5 S6 Lecture d’image : L’affiche rouge (rétroprojecteur)
[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/xiosm_laffiche-rouge-leo-ferre_music[/dailymotion]
lecture du poème Strophes pour se souvenir de L. Aragon. Aragon Strophes pour se souvenir
A partir de la 2e strophe étude de l’image.
Rappel pour jeudi 23 avril : faire l’étude du poème Barbara de Prévert.
Ramassage des travaux sur les héros.
La 2eme déclinaison : leçon et apprentissage collectif
pour jeudi 23 avril : apprendre la leçon sur la 2e déclinaison.
Contrôle de lecture : biographie de MOLIERE et scène d’exposition.
SQ5 S5 l’acte II ou acte des médecins
II.1 Lecture puis commentaire :critique de la médecine par Lisette
pour jeudi 23 avril : Lire l’acte III et sur feuille intitulée « Bilan de l’acte III » répondre aux questions du manuel p.228 n°1, 2, 3, 8, 9, 10, 11. Attention, comme certains n’avaient pas lu l’acte II pour aujourd’hui il y aura peut-être un contrôle…
pour vendredi 24 avril : contrôle de grammaire sur les compléments essentiels (rappel des exercices du cahier à faire pour le mardi 21 avril !!)
1ere heure : Syntaxe latine :
2eme heure : Fin de la traduction littérale des poèmes (à l’aide d’une version) en groupes.
pour jeudi 23 avril : Il faudra être capable de traduire oralement le poème à la classe. Je ramasse une traduction par groupe.
2/ THESEE et le Minotaure : lecture d’un extrait de Platon, Phédon et questions d’observation.
Découverte des nombres grecs
pour mardi 21 avril : faire les 2 exercices sur les nombres.
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