14 élèves en raison du Voyage à Paris + absences (3) :

ACTIVITE en Groupes sur un texte :  « La journée d’un homme de Lettres » Pline le Jeune Lettres 9-36

Compte-rendu des deux contrôles de vocabulaire.

Pour vendredi 30 avril : revoir tout le vocabulaire de la séquence.

SEQUENCE FILEE « Les citations latines » d’après le livre de L. Jerphagnon

d’avril à juin une citation à chaque début d’heure…

Leçon sur les accords de l’adjectif qualificatif (1e et 2e classes) + exercice d’application

A finir pour vendredi 9/4 ou pour mardi 27/4 pour ceux qui partent à Paris.

Le cours de LATIN ne durera qu’1 heure, de 15h30 à 16h30,

JEUDI 8 AVRIL 2010, en raison des conseils de classe auxquels je veux participer.

Interrogation de vocabulaire : 2e partie (repas et spectacles) /10

Fin de l’activité sur le vocabulaire des spectacles : les jeux du cirque : faire la légende d’illustrations à l’aide d’une fiche de mots dont il faut trouver les traductions.

Langue : Les adjectifs qualificatifs :  fiche leçon.

SQ4 S5 écriture collective de la 1e étape de la nouvelle policière avec les consignes suivantes :

Ecrire un récit à la 3e pers, aux temps du récit passé, en présentant le lieu et l’époque. Mettre en scène un personnage qui ne se doute de rien et qui découvre le crime, en pensant à insérer un ou des éléments cachés qui permettront de trahir le coupable à la fin.

Ramassage des travaux d’écriture et de ceux de réécriture S4.

Interrogation de vocabulaire : 1e partie (habitat et école) /10

Activité sur le vocabulaire des spectacles :

• le théâtre
• les jeux du cirque : faire la légende d’illustrations à l’aide d’une fiche de mots dont il faut trouver les traductions.

Pour mardi 6/4 : apprendre le vocabulaire (repas et spectacles).

Entraînement oral pour mémoriser la 2e déclinaison.

Correction de l’exercice n°1.

déclinaison des noms en -ER : puer-i-m et ager-agri-m

Pour vendredi 9/4 : finir, si possible, la fiche d’exercices de 2e décl. et apprendre la fin du vocabulaire de 1e décl.