Plan du cours de SQ6

S1 Recherches internet (avant le voyage)

S2 Docu-fiction « Le dernier jour de Pompéi » (10 avril)

S3 Lettre de Pline le Jeune

S4 Initiation au grec

S3 lecture silencieuse du texte. Introduction. Hypothèses de lecture à partir de repérages (noms propres – lexiques)

Il faut lire le fabliau Estula pp 174-75 dans le manuel de français « Le chien qui parle » et ensuite prendre une feuille de classeur : SQ6 S1 Lecture sur laquelle vous recopierez le rectangle jaune « je retiens » situé p 175 et en dessous répondre aux questions 1-2-3-4-5 de la page 175 ! Bon travail !!

Les 4°5 sont en sortie.

Visionnage du docu-fiction Le dernier jour de Pompéi

Le mot de passe pour accéder aux PHOTOS du Voyage en ITALIE : Italie2015

Rendre le carnet de voyage le 5 mai !!!

Dictée de la SQ5 : Lancelot ou le chevalier à la charrette Chrétien de Troyes (traduction)

SQ5 S6 Expression écrite- rédiger une scène de combat épique

PP: relevé des carnets de liaison et point sur les mots (oubli – travail – attitude)

Dictée de la SQ5 : Lancelot ou le chevalier à la charrette Chrétien de Troyes (traduction)

Séquence 6 : Voyage en Italie

S1 Recherches internet faites avant le voyage

S2 Notre voyage du 22 au 26 mars

S3 Lecture : lettre de PLINE le Jeune (après le voyage) : aujourd’hui donc. Lecture puis introduction sur l’auteur et les événements. Repérages lexicaux

S4 film : docu-fiction

S5 carnet de voyage pour le 5 mai

SQ5 S5 Définition du combat épique et étude du combat d’Yvain contre le gardien de la fontaine pp28-32

Ramassage de l’abécédaire

PP : point sur l’accompagnement du jeudi matin.

Poursuite de l’étude du texte de Sénèque : une lettre – hypothèses de lecture – lectures pp50-51

Séance CDI : Les grands hommes

• 30′ pour peaufiner les dossiers et trouver des images dans des livres du CDI
• 1h30 : présentation orale des dossiers et prise de notes

I) Les savants : Euclide Archimède et Pythagore

II) Les auteurs : Sophocle Euripide Aristophane / Aristote Platon Socrate

BRAVO à tous pour cette séance vraiment enrichissante et agréable !!

Nous ferons le III) Les politiciens lors du prochain cours

1ère heure : Etude du combat d’Yvain contre le gardien de la fontaine

• étapes du combat
• les armes
• une victoire pas totale

2ème heure : SQ5 S6 Expression écrite « Un combat de chevaliers »

sujet et consignes REDAC