Récitation orale individuelle des 8 premières lettres de l’alphabet.

Les diphtongues

Poursuite de la fiche d’activité n°1 et début de la calligraphie : « ta kala grammata graphein »

Pour mardi 15/9 : savoir dire et écrire en majuscules l’alphabet de alpha à pi.

Prise de contact : présentations – vérification de l’EDT – matériel – programme annuel – méthodes de travail et règles de vie en classe. Présentation de Frangrelat.

SEQUENCE N°1 : Les origines de la République

Introduction : quelques rappels historiques (Civilisation)

PP: vérification des signatures et documents de rentrée

SEQUENCE N°1 : Ecritures poétiques

Réalisation de la page de sommaire avec objectifs et tableau

Séance 1 : Petite histoire de la poésie

Distribution de 9 poèmes : lecture individuelle de tous les poèmes puis à voix haute de quelques poèmes avec quelques commentaires

Pour mardi 8/9 : compléter sur la 2e fiche distribuée les 3 premiers points

Poursuite du petit test de rentrée.

Puis correction collective de la partie Civilisation et du début de la partie Langue

Prise de contact : présentations – vérification de l’EDT – matériel – programme annuel – méthodes de travail et règles de vie en classe. Présentation de Frangrelat.

Petit test de rentrée (ramassé)

Prise de contact : présentations – vérification de l’EDT – matériel – programme annuel – méthodes de travail et règles de vie en classe. Présentation de Frangrelat

SEQUENCE N°1 : B.A BA du Grec

L’alphabet grec ancien en majuscules

Fiche 1 : Recopier des mots grecs en majuscules et trouver le mot français dérivé

Pour mardi 8/9 ou au plus tard Jeudi 10/9 : Apprendre les 8 premières lettres de l’alphabet et savoir les écrire en majuscules

Infos PP dans le carnet de liaison. A faire signer par les parents !

Présentation du programme et des méthodes de travail en français

SEQUENCE N°1 : Ecritures poétiques

Pour lundi 7/9 : apporter 3 feuilles blanches de format A4 pliées en deux et attachées ensemble pour former un petit cahier de poésie

Prise de contact : présentations – vérification de l’EDT – matériel – programme – méthodes de travail et règles de vie en classe.

SEQUENCE N°1 : En route vers le brevet

Page de sommaire

Séance 1 : Présentation dialoguée de l’épreuve de Français avec un exemple 

Bienvenue sur mon blog réalisé à l’attention des élèves, de leurs parents et de tous les visiteurs occasionnels ou habituels…

Vous trouverez ici le résumé du travail fait en classe et les devoirs à faire.

Par ailleurs, vous y trouverez des liens pour vous aider dans vos travaux, vous entraîner et approfondir vos cours…

Bonne visite…

Découverte de ma nouvelle 5e7 : 24 élèves avec lesquels j’aurai plaisir à travailler !