SQ6 S8 : La parodie de la chevalerie

Kaamelott Dies irae – visionnage des 10 premières minutes et questions 1 à 12

SQ6 S8 : La parodie de la chevalerie

Kaamelott Dies irae – visionnage des 7 premières minutes et questions 1 à 9.

SÉQUENCE N°7 : LA LETTRE POUR DIRE L’AMOUR

Séance 1 : Découverte de différents types de lettres et de leurs fonctions

• Oral : quand écrit-on des lettres ? que peut-on étire d’autres ?
• Corpus de 6 documents : lecture – qui écrit ? dans les 3 premiers documents
• Découverte de la lettre officielle – lettre privée (correspondance) – e-mail.

SQ6 Séance 2 Le théâtre

Activité de découverte sur fiche (Via Latina 4e page 70) en groupes de 4 élèves : du théâtre grec au théâtre romain

Pour mardi 29/5 : chercher le verbe qui signifie « Avoir une réponse physique, organique avec son corps à un stress psychologique » et dont le mot apparaît dans le texte grec d’Isocrate lu en classe.

SQ6 S6 Orthographe – Evaluation de la Dictée préparée de SQ6 en 2 étapes : Lancelot ou le chevalier de la charrette

• dictée individuelle
• négociation en groupes de 3 élèves pour rendre une seule copie discutée

SQ6 S7 Lecture : identifier les devoirs du chevalier à partir d’un extrait de Lancelot du Lac. Répondre en groupes aux 3 questions de lecture par un surlignage

SÉQUENCE N°4 : La famille romaine

Séance 1 : Leçon de conjugaison : les 5 types – les terminaisons – la formation du présent

Introduction au nom que porte le Romain

SQ6 Dictée : extrait d’une interview de Florence Aubenas sur le métier de grand reporter

Consignes pour la reprise de l’article à faire à 2 sur Le salaire du sniper

SQ6 S7 Etude collective du texte de Lancelot su Lac

Les devoirs du chevalier

Fin de la leçon de conjugaison : les 5 types – les terminaisons – la formation du présent

SÉQUENCE N°4 : La famille romaine

Introduction au nom que porte le Romain

SQ6 Séance orale : évaluation individuelle – présentation à la manière d’un journaliste de télévision de la mort de Yoshka à Kotorosk

Compte-rendu des articles de presse révélant le manquement à la charte du journalisme.

Pour mercredi 30/5 : retravailler et me rendre (facultativement) l’article. 

Pour vendredi 1er juin : rapporter le roman épistolaire Lettres à une disparue et/ou Oscar et la dame Rose. Évaluation de la lecture.