8 absents ce jour…
SQ6 S1 Introduction à la lecture d’Antigone de J.Anouilh
2 pièces du même nom Antigone : Sophocle et Anouilh. Un mythe (celui des Labdacides avec leur arbre généalogique) et son adaptation
Fiche d’activité : Du théâtre antique au théâtre contemporain en passant par le théâtre classique
Pour jeudi 23 mai : lire la pièce Antigone. Vous devez avoir le livre avec vous à chaque cours de Français.
Correction du Brevet bilan de poésie SQ5 : V. Hugo, « J’aime l’araignée et j’aime l’ortie »
Pour lundi 20 mai délai de rigueur : rendre le DM type Brevet complet ou seulement questions + réécriture
Page de sommaire
Introduction générale : qu’est ce qu’un mythe ? qui sont les Labdacides ?
Distribution de l’oeuvre.
SQ5 S6 Lecture – Le cageot de F. Ponge
fin de l’analyse
Conclusion à notre SQ5
–> Fiche d’exercices de réécriture et orthographe
Voici le corrigé du BB2 qui vous servira à comprendre et améliorer votre copie CORRECTION BREVET BLANC 2
Bilan du concours A vive voix
Cahier de français : sujet type BREVET
V. Hugo, Les contemplations pp 138-139
Pour lundi 13 mai : Finir le sujet type brevet pp138-139 du CF
Bilan du concours A vive voix
Cahier de français : sujet type BREVET
V. Hugo, Les contemplations pp 138-139
Pour lundi 13 mai : Finir le sujet type brevet pp138-139 du CF
Notes du BB2 qui sera distribué Jeudi 2 mai à l’issue du cours de Mathématiques.
SQ5 Séance 6 : Poésie du quotidien
Lecture et début de l’étude de Le cageot de F. Ponge
Vérification du Cahier de Français : chap 6-8-9-34
Point sur les modes et les temps :
Concours Eloquence « A vive voix »
entrainement de nos 2 candidates à la finale
Compte-rendu et éléments de correction du Contrôle de lecture sur No et moi de D. de Vigan
Mise à jour du sommaire de la Séquence 5
Séance 5 Les emplois du conditionnel
Compte-rendu et correction de la réécriture notée
Nous ferons la Séance 6 poème du quotidien Le cageot de F. Ponge lundi 29 avril.
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