Quand la classe et la démocratie vivent

En cette fin d’année, j’ai lancé mes élèves de 4ème sur « L’exercice des libertés en France », un des trois grands thèmes du programme d’Education civique. Au cours des séances, ils ont travaillé en groupe, en autonomie, à l’écrit, à l’oral (exposé, un débat argumenté est en préparation pour 2013) sur deux sujets d’actualité :  La […]

La présence

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Pourquoi sont-ils là ? Reprise. Je me console régulièrement, disons presque tous les lundis matin en me persuadant que les élèves sont bien plus stressés que je ne le suis. Je suis du « bon côté » de l’institution scolaire après tout ! Du côté qui incite et oblige à apprendre et grandir en abandonnant les oripeaux adolescents. […]

La cour de récré

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Une micro-société à réinventer ! Me revoilà, pour vous parler… de l’égalité femme-homme. Et oui, encore. En fait, depuis que j’ai publié mes deux premiers articles à ce sujet (ici et là), plein de gens m’envoient des liens, des articles, ou des initiatives… et je me suis dit que j’allais les partager avec vous ! Je commence […]

Quand j’entends le mot collège…

je sors mon revolver. Vous avez tous reconnu le célèbre slogan de Baldur von Schirach, chef des jeunesses hitlériennes. Sinistre mémoire. Que vient faire cette citation sur le consensuel WebPédagogique ? Attendez avant de mettre des commentaires rageurs et vengeurs. Le terrifiant fait divers qui a fort justement agité notre petit monde vient rappeler quelques […]

La boîte à perdus

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Limiter les pertes J’ai insisté auprès des élèves et surtout de leurs parents dès le premier jour de classe, par le truchement de la lettre de bienvenue au CP, adressée à moitié aux parents et à moitié aux enfants : chaque crayon à papier, chaque crayon de couleur, chaque tube de colle devra porter le prénom […]

Pour la rentrée, je… tu, elle ! (épisode 2)

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Femmes de lettres L’année dernière, comme dit donc ma chronique précédente, j’ai commencé à transformer ma façon de parler en classe pour amener un peu plus de parité. Et cet été, je me suis attelée à un autre grand chambardement : mettre plus de femmes dans mes cours ! Ça paraît bête, dit comme ça, mais si […]

Pour la rentrée, je… tu, elle ! (épisode 1)

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La parité contre les clichés L’année dernière, j’ai commencé à prendre conscience que, malgré moi, le cours de français véhiculait des clichés genrés, et n’était pas du tout un modèle en terme d’égalité homme-femme. J’ai donc décidé de changer des petites choses, petit à petit… Je vous raconte ? Une de mes premières actions a […]

Quand ça file haut…. (ou pas !)

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La philo en classe ? Jamais je n’aurais pensé un jour mener un débat de philosophie en classe de CE1 ou même plus encore assister en tant qu’observateur à un débat mené rondement par 29 élèves de 7/8 ans dans ma propre classe ! Eh bien, quelle expérience ! Jolie expérience que je souhaite vous raconter. Comment l’idée a-t-elle […]

L’escrime à l’école : est-ce un crime ?

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Une activité sportive pleine d’atouts Les mousquetaires, d’Artagnan, Zorro et le célèbre rondouillard sergent Garcia… Ces noms vous évoquent sans doute, hormis des souvenirs d’enfance qui vous rappellent que vous vieillissez, les belles aventures des héros à la fine lame. Tandis que notre « renard rusé qui fait sa loi » signe en 3 coups de lame […]

Pourquoi les élèves ne doivent pas lever le doigt en classe ?

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Le Méchant Petit Journal des Profs* Ayant toujours été un élève totalement discipliné qui écoutait les consignes, qui levait le doigt en classe de manière polie et avec un air sérieux, qui recevait ainsi bon nombre de boulettes de papier pré-mâchées ou divers chewing-gums, j’avais donc au départ la même envie vis-à-vis de mes élèves […]

Pourquoi les élèves doivent lever le doigt en classe ?

mechantPJP3

Le Méchant Petit Journal des Profs* Ayant été une élève d’une nature plutôt euh… bavarde (je crois que le mot est faible), je me souviens avoir eu beaucoup de mal quand mes enseignants nous imposaient de lever la main et surtout de devoir attendre qu’on me « donne » la parole pour m’exprimer. J’étais vraiment ce genre […]

La loi du plus fort

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Mieux vivre ensemble Nous sommes aujourd’hui dans l’après affaire Weinstein, du nom de ce producteur américain célèbre. Les voix se libèrent, la parole féminine surtout, avec le souhait légitime d’une égalité homme-femme, non pas simplement sur le papier, mais au quotidien. Ce qui est décrit dans les différents reportages surprend chaque jour et on comprend […]

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