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Lycée Camille Saint-Saëns - Rouen

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décembre 2022
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Questions pour le Grand Oral : exemples en vrac

Reconnaissance faciale dans l’espace public : une révolution pour la sécurité ?

Faire moins d’enfants : un engagement écologiste ?

Faut-il interdire les voitures en ville ?

La trottinette électrique : une mobilité douce ?

Quel avenir pour l’élevage ?

Mondes sauvages : de quoi parle-t-on ?

L’érosion marine en Seine-maritime : faut-il lutter contre ou accompagner le phénomène ?

Être « de droite » ou être « de gauche » : le monde d’avant ?

Faut-il proposer le camembert pour une inscription au patrimoine culturel immatériel de l’UNESCO ?

La guerre est-elle une solution durable ?

Quelle est la première frontière (et comment comprendre cette question) ?

L’interdiction du foie gras : enjeu écologique ou enjeu éthique ?

Faut-il abolir les frontières pour résoudre les problèmes de migration ?

Faut-il construire la tour Triangle à Paris ?

Les bonbons menacent-ils la planète ?

Faut-il aller sur Mars ?

Qui a inventé la nature ?

L’éolien offshore (en mer) est-il vraiment une énergie verte ?

Le déclin de l’intelligence : sommes-nous plus bêtes qu’avant ?

La voiture électrique est-elle écologique ?

Doit-on contrôler l’information dans les démocraties ?

Le tourisme de mémoire : un business peu historique ?

La guerre en Ukraine : peut-on parler d’un retour aux guerres classiques ?

Le relativisme culturel menace-t-il l’universalité des droits de l’homme ?

Peut-on tout classer au patrimoine mondial de l’UNESCO ?

Peut-on dire, en détournant la phrase de Clausewitz, que « le sport est la continuation de la politique par d’autres moyens » ?

Peut-on dire, en détournant la phrase de Clausewitz, que « la religion est la continuation de la politique par d’autres moyens » ?

Peut-on soutenir, avec Elon Musk, que la liberté d’expression doit-être absolue ?

Peut-on dire que le développement du web (1990′) a favorisé l’essor du complotisme ?

La lutte pour l’égalité femmes-hommes est-elle menacée par la théorie de l’identité de genre ?

La choucroute est-elle un enjeu politique ?

Peut-on dire que « tout est patrimoine » ?

Les jeunes sont-ils (plus) écolos que les vieux ?

Histoire et mémoires : pourquoi ne retenir que l’horreur et la douleur, et pas le bonheur ?

La révolution néolithique : un progrès pour l’humanité ou le 1er pas vers la catastrophe ?

Internet : formidable vecteur d’information ou terrible machine à fake-news ?

Information : pourquoi le fait-divers nous fascine-t-il ?

Patrimoine : qu’est-ce qui différencie la crêpe corse de la crêpe bretonne et quelles conclusions faut-il en tirer ?

Démocratie : Les régimes autoritaires ont-ils peur des démocraties ?

Traçabilité, risque zéro, surveillance vidéo, principe de précaution : sécurité vs liberté ?

La maison en carton : la revanche du 1er petit cochon ?

Le sucré est-il de gauche ou de droite ?

Les pauvres sont-ils moins cultivés que les riches ?

L’accès au savoir rend-il intelligent ?


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