Teil 1: Hörverstehen — compréhension de l’oral — sich vorstellen
Tu écoutes les documents et tu réponds aux questions . ( parfois tu ne peux pas répondre à chaque question )
1// Wer ist das ? ( qui est-ce ? )
2// Woher kommt er / sie ? ( d’où vient il / elle ? )
3// Wo wohnt er/ sie? ( où habite – il / elle ? )
4// Wie alt ist er / sie ? ( quel âge a-t-il /elle ? )
5// Familie vorstellen – Haustiere vorstellen ( présenter la famille – les animaux de compagnie )
6// Was macht er / sie gern? ( qu’aime -t-il / elle faire ? )
7// Was studiert er / sie ? ( quelles études fait il / elle ? )
8// Was sind seine / ihre Lieblingshobbys ? ( Quels sont ses loisirs préférés ? )
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A//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/STE-016elisabeth-vorstellen.mp3
B//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/STE-001Julius.mp3
C//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/STE-018Miriam.mp3
D//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-001-j-t-vorstellen.mp3
E//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-037marcel-stuttgart.mp3
Teil 2 : Eine Stadt beschreiben
Wie heißt die Stadt ? ( le nom de la ville )
Wo ist sie ? ( situer )
Was kann man in dieser Stadt bei schönem Wetter machen? ( que peut-on y faire quand il fait beau? )
Was kann man in dieser Stadt bei schlechtem Wetter machen? ( que peut-on faire dans cette ville par mauvais temps ? )
Was ist besonders an die Stadt ? Erzähle !
A//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/sassefabian2.mp3
B//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/STE-005freizeit_muenchen.mp3
C//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/hanne_vaihingen_stuttgart_A2.mp3
D//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/gabriele_hallein.mp3
E//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/martin_lindau_italien.mp3
F//
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/martin_lindau2.mp3
Teil 3 – La journée d’école — Der Schultag
1// Was ist das für eine Schule ? ( type d’école , nom )
2// Wie ist es ? ( comment est cette école , récupérer un maximum d’informations )
3// Wie kommt man zur Schule ? ( comment se rendre à cette école : à pied, avec le métro …)
4// Welche Fächer gibt es? (quelles matières sont enseignées )
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-011michelle-schule.mp3
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-047-mobiklasse.mp3
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-037marcel-stuttgart.mp3
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/ste-033christine-schule.mp3
Teil 4 – Die Tiere , die Haustiere
1// Was ist sein / ihr Lieblingstier? ( animal préféré )
2// Was ist sein / ihr Haustier ? ( animal de compagnie )
3// Wie ist es ? ( Farben – Karakter )
Tiere :
https://lewebpedagogique.com/allemand32/2017/02/19/tiere/
https://lewebpedagogique.com/allemand32/2015/03/15/tier-beschreiben/
4// Wie alt is es? ( âge )
5// Was kann es gut ? ( que saisfaire cet animal? )
Modalité :
https://www.assistancescolaire.com/eleve/TST2S/allemand/reviser-le-cours/t_al110
CO TIERE
https://www.audio-lingua.eu/IMG/mp3/bjoern_knut.mp3
