A l’occasion de la semaine de la presse au collège (qui s’est déroulée du 21 au 26 mars), nous avons étudié divers sujets en rapport avec le métier de journaliste, tels que les fake news, qui mettent en difficulté le système de l’information. En effet, ces rumeurs poussées à l’extrême peuvent entrainer des théories du complot, qui permettent de maintenir le peuple dans la peur, sous la domination de ceux qui divulguent ces rumeurs.
Après ça, une activité au CDI nous a été proposée : on nous a distribué une multitude de journaux, traitant de sujets très variés. Il fallait, dans un tableau, classer les journaux en fonction de la fréquence de leurs parutions (quotidien, hebdomadaire, mensuel, trimestriel…) et de leurs « genres » ou famille, comme magazines d’actualités, people, associatifs…
Stella Suffys
