Today, the weather was cloudy and raining.

Variation du genre et du nombre de l’adjectif qualificatif INDULGENT

au masculin singulier : indulgent

au masculin pluriel : indulgents

au féminin singulier : indulgente

au féminin pluriel :indulgentes

MATHS : conversions de mesures de masses.

(Je vous ai préparé un outil de conversion plastifié, comme celui des longueurs. Je le mettrai dans vos affaires que vous êtes invités à venir récupérer le mardi 23 juin. Je compte sur vous pour le glisser dans votre cahier bleu et surtout, pour le garder avec les autres outils pour le CM2 et la 6ème.)

Attention, quelques erreurs repérées lors de la réception de vos travaux :

• « tonne » s’écrit t et non pas T !!  (Le t doit être minuscule !)
• kilogramme s’écrit aussi tout en minuscules : kg, et pas Kg, ni KG !!
• Quand  on vous demande de ranger dans l’ordre croissant ou décroissant, utilisez toujours les signes < ou >. cf exercice n°3

GRAMMAIRE : Comme hier, je crée un exercice sur learning apps pour vérifier vos choix de déterminants.

ANGLAIS : J’ai créé aujourd’hui plusieurs exercices d’anglais, sur les mois de l’année, et sur les activités de loisirs. Ils sont dans le dossier popenglish et aussi sur la page « anglais ».

EUREKAMATHS était difficile…

On pouvait toutefois trouver que, si le périmètre = 160 cm, le demi-périmètre = 80 cm.

La ligne orange (contour de la figure, donc, périmètre) mesure 160 cm

Ici, je n’ai tracé que la moitié du périmètre. (1 longueur + 1 largeur).

Je peux donc dire que le demi-périmètre, c’est 160 : 2, donc 80 cm.

Dans les 80 cm, il y a une longueur, et une largeur.

Ca pourrait être 79 + 1  ou 78+2 ou  77+3 ou 76+4 ou 75+5…

J’essaie avec 60 + 20…

Dans la longueur (60), il y a un côté d’un grand carré qui mesurerait donc 20 cm. Mais on voit que ce carré va au-delà du milieu de la ligne orange. Or, 20, c’est moins que la moitié de 60. J’abandonne donc cette hypothèse.

J’essaie avec 50 + 30

Dans ce cas, le grand carré aurait un côté de 30 cm.

Il reste donc 20 cm pour le petit carré et les deux très petits carrés.

Les deux segments (jaune et bleu) sont égaux :

20 cm : 2 = 10 cm

La ligne bleue mesurant 10 cm, le côté d’un tout petit carré, c’est la moitié, donc  5 cm.

J’ai eu de la chance… ma deuxième hypothèse me permet de trouver une réponse.

J’aurais aussi pu essayer 52 + 28 / 54 + 26…

Bon week-end bien mérité à tous !

• What’s the weather like today  ?

• LE MOT DU JOUR    indulgent : adj. qual. Se dit de quelqu’un qui pardonne facilement les erreurs des autres.
  

Puisque c’est un adjectif, en guise de rituel, on fait varier son genre et son nombre et on l’écrit des 4 façons  :

au masculin singulier :

au masculin pluriel :

au féminin singulier :

au féminin pluriel :

• FRANCAIS  :les déterminants (suite)
  

Voici la suite du texte des 3 sots… (Rappel, tu peux vérifier la première partie sur learning apps)

• LECTURE… 10 minutes quotidiennes…
  

• PLUME   (lecture/écriture)   Accède à ton espace personnel sur PLUME

• ANGLAIS :  Vous avez rendez-vous avec Marjorie. Cliquez ici. Sans oublier les exercices correspondants sur learning apps.

• MATHS : Vous pouvez imprimer cette fiche, ou alors, la copier sur votre cahier.
  Utilisez l’outil adéquat !

Photo des  exercices à envoyer par email ou fiche à apporter à l’école lundi pour ceux qui viennent.

• ORTHOGRAPHE via le projet Voltaire

• LUMNI

• EUREKAMATHS pour 12 points

Indices : – les 4 côtés d’un carré sont égaux. (même longueur)

– Vous avez une leçon sur le périmètre dans votre cahier…

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• LE MOT DU JOUR et sa devinette

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