Voici la correction de la phrase à analyser :

Avez-vous récité un poème à votre maman hier ?

Pour trouver le verbe, je change le temps de la phrase : (demain)… Réciterez-vous un poème à votre maman demain ?

Les mots qui ont changé sont « avez récité » (remplacés par « réciterez »).

C’est donc le verbe. (Il s’agit du verbe réciter au passé composé)

Avez-vous récité un poème à votre maman hier ?

Pour trouver le sujet, je cherche QUI EST CE QUI  a récité…

C’est VOUS qui avez récité…

Avez–vous récité un poème à votre maman hier ?

Je pose les questions pour déterminer les compléments :

Vous avez récité QUOI ? un poème –> COD

Avez–vous récité un poème à votre maman hier ?

Vous avez récité A QUI ? à votre maman –> COI

Avez–vous récité un poème  à votre maman hier ?

Vous avez récité QUAND ?  hier  –> CCT

Avez–vous récité un poème  à votre maman hier ?

GRAMMAIRE : les détrerminants

L’exercice est sur learning apps pour vérifier vos choix de déterminants.

MATHS : Vous avez réussi à partager vos collections ?

S’il vous reste des centaines, pensez à les échanger contre 10 dizaines pour continuer de partager.

S’il vous reste des dizaines, allez les échanger contre des unités !

846 : 4 = 211 r 2

492 : 4 = 123

Ici, des échanges étaient nécessaires :

Je partage les centaines. J’en donne 1 à chacun.

Je partage les dizaines. J’en donne 2 à chacun mais il m’en reste 1. Je l’échange donc contre 10 unités.

J’ai donc, au total, 12 unités… que je partage…

615 : 4 = 153 r 3

BRAINBALL….

Quand on a terminé le travail du blog… on bouge en classe ! Chacun sa balle !

• LE MOT DU JOUR :  choléra : n.m. C’est une maladie grave, très contagieuse, qui provoque de fortes diarrhées et fait beaucoup vomir.
  

Attention, on prononce [kolera].

• RITUEL : analyse grammaticale : Copie la phrase, puis souligne le verbe en rouge, son sujet en bleu, les compléments en noir et précise de quel complément il s’agit. (COD, COI, CCL, CCT, CCM)

Quelques rappels :

Le COD  … il répond à la question « QUOI? » ou « QUI? » posée après le verbe.

le COI   … il répond à la question « à QUOI? » ou « à QUI? » ou encore « DE QUOI? » ou « DE QUI? »  posée après le verbe.

les CC …. ils répondent aux questions « QUAND? » (de temps) « OU? »(de lieu) ou « COMMENT? »(de manière)

Avez-vous récité un poème à votre maman hier ?

Sur learning apps, l’exercice complémentaire sur la nature des mots.

photo du travail à envoyer par mail

• FRANCAIS : les déterminants (fin)
  

A écrire à la suite de l’exercice fait vendredi.

Photo à envoyer par email

• LECTURE… 10 minutes quotidiennes…
  

• PLUME   (lecture/écriture)   Accède à ton espace personnel sur PLUME

• ANGLAIS :  Vous avez rendez-vous avec Marjorie. Cliquez ici. Sans oublier les exercices correspondants sur learning apps.

• MATHS : Partages
  

Quatre joueurs veulent se partager 8 centaines, 4 dizaines et 6 unités (846).

Combien aura chacun ? Est-ce que tout est distribué ? Combien en reste-t-il ?

A présent, ces quatre joueurs veulent se partager 4 centaines, 9 dizaines, 2 unités (492).

Combien aura chacun ? Est-ce que tout est distribué ? Combien en reste-t-il ?

Enfin, ces quatre joueurs veulent maintenant se partager 6 centaines, 1 dizaine et 5 unités (615).

Combien aura chacun ? Est-ce que tout est distribué ? Combien en reste-t-il ?

En classe, on va utiliser ce matériel. Si tu en as besoin, imprime-le et découpe-le.

Photo des  exercices à envoyer par email

• ORTHOGRAPHE via le projet Voltaire

• LUMNI

• EUREKAMATHS pour 12  points
  

lexique :

– Un adhérent est une personne qui paie une cotisation au club et qui peut donc participer aux activités proposées.

– Le bridge est un jeu de cartes.

réponse expliquée en commentaire

• LE MOT DU JOUR et sa devinette

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