Travaux de fin d’année…
Ca y est : le CDI ferme ses portes pour cette année.
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Il est temps de se lancer dans les grands travaux : commencer l’inventaire, faire du tri dans les étagères, attaquer le grand rangement, régler tout ce qui n’a pas pu l’être pendant l’année scolaire, et préparer l’année scolaire suivante…
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A la rentrée vous retrouverez votre CDI avec plein de nouveautés !
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A très bientôt,
Mme Allera, professeur-documentaliste
Le Club cinéma dans les coulisses du cinéma
Mercredi dernier, avant de voir le film « Man of Steel » au cinéma CGR, le Club cinéma a visité la cabine de projection !
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Le CGR nous a permis de voir les coulisses du cinéma, grâce à une visite guidée…
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Le projectionniste nous a montré la grande salle où sont installés les projecteurs. Nous avons été surpris qu’il soient tous dans la même salle, les uns à la suite des autres ! En fait, c’est plus facile à installer et à surveiller pour le personnel.
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Puis le projectionniste nous a expliqué le fonctionnement des projecteurs. Ce sont des machines avec de grosses lampes très puissantes (jusqu’à 6000W, c’est-à-dire 4 fois plus qu’un fer à repasser, et 240 fois plus qu’une lampe de bureau !) qui projettent la lumière et les images sur l’écran situé à plusieurs mètres. Comme les vidéoprojecteurs que nous utilisons en classe, mais beaucoup plus précis et plus puissant !
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Au CGR on utilise maintenant des projecteurs numériques. Le projectionniste programme l’ordinateur avec tous les films, les bandes annonces, les publicités nationales et locales de la journée. Puis il doit faire des réglages sur les projecteurs pour que l’image soit bien centrée sur l’écran, et bien nette.
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Pour la 3D (3 dimensions) il installe un dispositif spécial devant le projecteur. La toile de l’écran dans la salle des spectateurs, n’est pas la même que pour la 2D (2 dimensions). Nous sommes allés la voir de près après le film et avons constaté sa couleur argentée et sa structure « un peu comme le costume de Superman » !
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Avant les projecteurs numériques, on travaillait avec des bandes de 35mm, roulées en bobines, installées sur de grandes tables faufilées dans des galets pour que le film puisse tourner très vite (24 images par secondes!).
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Merci au projectionniste et au directeur du cinéma qui a organisé cette visite avec nous !
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Le Club cinéma du collège Berlioz
Le Club cinéma a vu « Man of Steel »
Mercredi dernier, nous, membres du Club cinéma sommes allés voir le film « Man of Steel »… au cinéma !
Nous avons trouvé que c’était un bon film, très réussi, et nous avons passé un vrai bon moment.
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Voici ce que que nous avons aimé, ou moins aimé, dans ce film.
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Dans ce nouveau film on retrouve bien l’histoire de Superman, mais sans son vieux « pyjama » rouge et bleu ! Depuis 1978, les matériaux ont bien changé. Le design du costume de Superman 2013 est différent : bleu sombre métallique avec comme des écailles. Il nous a beaucoup plu.
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Il y a aussi beaucoup de changements qui rendent l’histoire plus intéressante et plus actuelle, par exemple les naissances artificielles sur Krypton ou l’armée qui a trouvé un vaisseau dans la glace du Pôle Nord.
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Les effets spéciaux en mettent plein la vue, les explosions sont spectaculaires, les scènes d’action sont nombreuses (trop nombreuses ?). Il y a de belles inventions visuelles comme les robots kryptoniens en « métal fondant », un design mi-gothique, mi-art nouveau sur Krypton.
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Il n’y avait pas beaucoup de scènes d’humour, et trop coupées des scènes d’action. Et les flashbacks (retours dans le passé) sont parfois mal amenés, trop subtils et difficiles à suivre. Bref, nous avons trouvé la narration (la façon de raconter l’histoire) de Zack Snyder pas tout à fait maîtrisée.
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La photographie, les lumières sont elles remarquables : la destruction de la planète Krypton dans des tons crépusculaires, le soleil éclatant révélant Superman revêtu de son costume… Les images sont fortes, belles, terribles.
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Les acteurs sont tous bons et l’émotion est au rendez-vous : Lois Lane (Amy Adams) est belle mais aussi dynamique et fûtée, Kal El/Clark Kent/Superman (Henry Cavill) est « trop craquant » ! Les parents biologiques et adoptifs de Kal El (Russel Crowe, Kevin Costner et Diane Lane) sont particulièrement touchants. Et surtout leur jeu est crédible. Le général Zod (intimidant Michael Shannon), le grand ennemi de Superman, est très fort, aussi fort que Superman, ce qui rend le duel final plein de suspense… ou pas, puisque dans les films de super-héros, on s’attend quand même à voir le héros triompher.
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La musique (de Hans Zimmer), malgré un thème principal parfois trop présent et monotone, est très expressive, très puissante, parfois inquiétante.
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Le film fait réfléchir à des problèmes de tous les jours comme la violence et la vengeance, et des problèmes de société comme trouver sa place, avoir le choix de son métier et de sa vie, garder son libre-arbitre.
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Nous avons enfin repéré quelques clins d’oeil à Lex Crop et Wayne Enterprises (Lex Luthor et Bruce Wayne sont d’autres personnages DC) qui nous font penser qu’on reverra ce Superman très bientôt… L’aventure ne fait que (re)commencer !
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VIVE LE CINEMA !!!
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Baptiste G, Baptiste L., Clémentine, Florian, Hippolyte, Loïc, Rosalie, Vinolya, Yoan, Mme Allera et M.Addesa.
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PS : Saviez-vous que la première apparition de Superman, et donc d’un super-héros, date de 1938, c’est-à-dire il y a 75 ans ? Sur la couverture du premier numéro d’Action Comics, Superman soulevait et portait une voiture à bout de bras. Les lecteurs étaient impressionnés, enthousiasmés, transportés par cette image fulgurante ! En 2013, il en faut davantage pour impressionner les spectateurs…
Lilian Thuram au collège contre les discriminations !
Ce lundi, les élèves de 3e2 et de 5e3, qui ont travaillé toute l’année contre le racisme et les discriminations avec leurs professeurs, ont eu le plaisir de recevoir la visite de Lilian Thuram et sa fondation.
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Mme Filali, professeur de français porteuse du projet, avait en effet, en début d’année scolaire, invité les représentants de la Fondation Lilian Thuram contre le racisme à venir débattre avec les élèves de la discrimination dans la société d’aujourd’hui.
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Le projet, axé autour de l’interdisciplinarité littérature-histoire-ECJS-arts plastiques-SVT-dialogue interreligieux-espagnol-documentation (!), avait retenu leur attention. Et le jour J, Lilian Thuram et son équipe ont reconnu le grand intérêt et la qualité du travail réalisé ! La visite guidée de l’exposition au CDI, avec commentaires, présentations, saynètes et chanson, a été assurée par les élèves de 3e2 et de 5e3. M.Thuram n’a pas manqué de féliciter les élèves, et leurs professeurs sans qui rien n’aurait été possible…
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La conférence-débat qui a suivi, dans l’espace scénique du collège, a été animée par Lilian Thuram, en toute simplicité et bienveillance. Il nous a dit être remotivé dans son action par une telle préparation de la part des élèves, nous a raconté comment il est « devenu noir » à 9 ans en arrivant en France métropolitaine, a insisté sur le questionnement que chacun de nous devait mener contre ses propres préjugés et sur le rôle de l’éducation et des lectures pour lutter contre ces préjugés.
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Son livre « Mes étoiles noires » aux éditions Philippe Rey, que les élèves ont pu lire en cours de français et au CDI, a pour but de montrer que les Noirs n’ont pas seulement été des esclaves mais sont aussi des artistes, des savants, des hommes et des femmes politiques dont on peut s’inspirer !
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Les questions des élèves et les expériences, explications, réflexions citées par M.Thuram ont abordé toutes les formes de discrimation : le racisme, mais aussi le sexisme (discrimination des femmes), l’homophobie, la discrimination religieuse etc. Lilian Thuram a bien montré comment ces discriminations, même illégales et punies par la loi, pouvaient, à force d’être subies au quotidien, être intégrées par ceux qui en souffrent, et abimer l’estime de soi. C’est pour cette raison qu’il faut être très vigilant !
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Pour lui, toutes ces discriminations sont la même chose et doivent être combattues comme une atteinte à l’égalité. Cette égalité, qui est récente et a été obtenue grâce à des gens qui ont lutté pour elle, nous devons continuer à la défendre.
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Ce projet ambitieux se termine ainsi, mais les élèves garderont sans nul doute ce grand jour en mémoire ! M.Thuram lui-même leur a dit qu’il était heureux de pouvoir user de sa célébrité pour intéresser les jeunes et marquer les esprits… Merci à lui !
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NB : M.Thuram et les membres de la fondation qui l’accompagnaient sont intervenus gracieusement dans le cadre de leur fondation. http://www.thuram.org/site/la-fondation/objectifs/
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NB : Toutes les photos de cet article ont été prises par Mme Allera, professeur-documentaliste au collège Berlioz.
Dans vos revues du mois de juin (2)
Voici ce que vous pouvez lire dans vos revues du mois de juin :
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JdE n°1411
Les enfants font la loi ! Le 8 juin, 577 élèves de CM2 ont voté leur propre loi à l’Assemblée nationale !
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Virgule n°108
La science-fiction, histoire d’un genre littéraire
Dossier : les interjections !
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Citoyen Junior n°32
Manger responsable : Mieux manger pour sa santé / Manger local / Manger bio / Manger équitable / Les labels / Halte au gaspillage alimentaire !
Avancée scientifique et droit à la vie
BD : Le jugement d’Olympe de Gouges devant le Tribunal révolutionnaire
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Science & Vie Junior n°286 nouvelle formule !
Télépathie : des rats qui communiquent par la pensée
Bio : les virus sont-ils vivants ?
Serbie : Alerte au vampire !
Dossier : les bizarreries de la Terre : pluies de grenouilles, sables mouvants, feux follets, maelströms…
Conquête : Les Chinois sur la Lune
Vaisseau hyperspatial : 10 fois plus rapide que la lumière
Et si on empilait 1 million de Lego ?
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Arkéo Junior n°208
Poséidon, le grand dieu de la mer
C’est quoi le patrimoine mondial ?
Les Mayas
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TDC n°1058
Les sciences de l’archéologie
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DADA
Roy Lichtenstein, pop star
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Histoire antique et médiévale HS n°35
L’Espagne musulmane, histoire et mythe. De la conquête à la chute de Grenade 711-1492. Cordoue, Séville, Saragosse, Grenade, Malage, Tolède
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Documentation photographique n°8094
Le tourisme, lectures géographiques
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Et bien d’autres articles à venir lire au CDI !
Concours d’énigmes : les gagnants !
Le classement du concours d’énigmes 2012/2013 vient d’être dévoilé.
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Les élèves ayant totalisé plus de 12 points cette année ont été récompensés !
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Voici les noms des élèves ayant atteint les 3 premières marches du podium :
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Victorine gagne avec 24 points !
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Constance la suit de très près avec 23 points !
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Iona et Morgane sont juste derrière avec 20 points…
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Suivent encore Laurine et Baptiste, Eliane et Hippolyte, Quentin, Julien, Charlotte et Lorraine, Marjolaine, Emeline, Camille, Rosalie, Lucie et Aimé. Et les 185 autres participants au concours d’énigmes 2012/2013 !!!
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Yoan a aussi été récompensé pour sa 1re place au concours de photo du Salon du livre.
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Bravo à tous !
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Rendez-vous l’an prochain pour concours d’énigme nouvelle formule, et d’autres concours autour du thème du Salon du Livre 2013…
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Mme Allera, professeur-documentaliste
CARTES. Voyage parmi les mille curiosités et merveilles du monde
Un livre géant pour partir à la découverte du monde !
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France, Allemagne, Royaume-Uni, Espagne, Belgique, Grèce, Islande, Roumanie, Inde, Thaïlande, Tanzanie, Maroc, Nouvelle-Zélande, Pérou, Equateur, Canada…
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Des cartes, oui, mais aussi des gens, des animaux, des paysages, des monuments, des spécialités, pour mieux connaître ses voisins proches ou lointains.
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Et donner envie de voyager ?!
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CARTES. Voyage parmi les mille curiosités et merveilles du monde de Aleksandra et Daniel Mizielinski aux éditions Rue du monde. A consulter sur place au CDI !
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Dans vos revues du mois de juin (1)
Ados
Brevet : joue au méga-quiz ! dans Okapi n°958
Je ne peux pas m’arrêter de grignoter et je prends du poids. Que faire ? dans Le Monde des ados n°299
Créer, c’est trop stylé ! Dessin, cuisine, scrapbooking, bijoux, maquettes, jeux vidéo, parfumerie, moteurs, poterie, couture, pâtisserie… dans Okapi n°690
On insulte mes origines dans Okapi n°958
Peur du lycée dans Okapi n°690
Actu & Société
Tout ce qui se passe dans le monde en 1 minute ! dans Okapi n°690
Alerte aux armes chimiques ? dans le Journal des Enfants n°1410
Après les gratte-ciel, les « gratte-terre »: des immeubles sous-terrains ! dans le Journal des Enfants n°1410
Sciences & Animaux
Le hasard est-il le maître de nos vies ? Comment les maths décryptent ses lois / Tricheurs : les casinos contre-attaquent / Non, l’amour ne frappe pas à l’aveuglette / Quand la science profite des couacs (maladresses, coïncidences, erreurs, etc.) dans Science & Vie Junior Hors-série n°100
Allergies : la guerre dans le corps dans Okapi n°958
Pourquoi tant de tornades ? dans Le Monde des ados n°299
Les géants de la mer : narval, baleine à bosse, orque, rorqual bleu… dans Le Monde des ados n°299
L’éolienne, comment ça marche ? dans le Journal des Enfants n°1410
La montgolfière fête ses 230 ans dans le Journal des Enfants n°1410
Histoire
Le siècle des Lumières : Voltaire, Diderot, Montesquieu, Rousseau.Des idées nouvelles. L’esprit critique des philosophes. L’Encyclopédie, best-seller du 18e siècle. Les derniers salons où l’on cause. dans Histoire Junior n°20
Scandale à la cour de Louis XIV (14) : L’affaire des poisons dans Histoire Junior n°20
6 juin 1944 : Le débarquement de Normandie dans Histoire Junior n°20
Un monument dans l’histoire : la forteresse de Chinon dans Histoire Junior n°20
Les peuples germains et la guerre dans Histoire antique et médiévale n°67
Beauté et parures en Gaule romaine dans Histoire antique et médiévale n°67
Textes sibyllins : un art divinatoire dans Histoire antique et médiévale n°67
Le MuCEM, le musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée ouvre ses portes à Marseille ! Une histoire en partage. Un site emblématique. Interview de l’architecte Rudy Ricciotti dans TDC n°1055
Arts et Littérature
Le lyrisme dans TDC n°1057. Sous le signe d’Orphée. Les formes de l’écriture lyrique. Le chant romantique + 16 pages de dossier documentaire
Recettes
Des nounours à la guimauve maison ! dans Okapi n°958
Métiers
Pédiatre néonatologue dans Okapi n°958
Éducatrice de la PJJ (Protection judiciaire de la jeunesse) dans Okapi n°690
Joailler dans Le Monde des ados n°299
La LCR, c’est révolutionnaire !
Aujourd’hui le professeur de LCR vous présente le travail de ses élèves, effectué en grande partie au CDI.
Mme Allera, professeur-documentaliste.
LA LCR C’EST REVOLUTIONNAIRE !!!
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LCR signifie Ligue Communiste Révolutionnaire…
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Au collège, LCR signifie Langue et Culture Régionale, et c’est une option proposée aux élèves de 4ème et de 3ème.
Quelle langue ? Quelle culture ? Quelle région ? Bah la région Alsace bien entendu !
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Cette année, les 17 élèves de l’option LCR ont fait des recherches et réalisé des exposés sur des clichés ou produits-phares d’Alsace comme le bretzel, la choucroute, la cigogne, etc. qui leur ont réservé bien des surprises !
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Ils ont eu la chance de rencontrer Monsieur Claude Muller qui a écrit un livre impressionnant sur l’histoire de l’Alsace. Ils ont essayé de saisir ce qui fait la particularité de l’humour alsacien.
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Enfin les élèves ont réalisé des panneaux sur des lieux, des moments ou des aspects particulièrement marquants dans l’histoire de la région Alsace :
Savez-vous que Strasbourg avait été fondée par des Romains ? Qui est Vauban, au juste ? Que savez-vous du théâtre alsacien ? Que savez-vous au sujet de l’occupation ou de la libération de l’Alsace durant la Seconde Guerre Mondiale ? Et pourquoi donc un phoque géant s’est-il invité au Parlement Européen de Strasbourg ?!
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Ces panneaux étaient exposés au CDI lors des portes ouvertes. Je ne peux que vous inviter à aller les découvrir au plus vite !!!
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Je tiens à féliciter Amandine, Daphné, Pauline, Marjolaine, Léa, Laurène, Laurane, Alice, Charles, William, Gilles, Maxime, Brice, Hugo, Baptiste, Julie et Bastien pour leur investissement dans la réalisation de tous ces panneaux. Vous pouvez toutes et tous être fiers de votre travail.
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Je tiens aussi à remercier Madame Allera pour son accueil et ses conseils précieux.
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M.ADDESA, professeur d’histoire-géographie et LCR.
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PS : L’an prochain, l’aventure continuera avec d’autres projets et d’autres découvertes. Pourquoi pas des mythes et légendes d’Alsace ? Pourquoi pas des histoires de châteaux forts ? Et pourquoi pas une sortie ? Pourquoi pas du « scrapbooking » même ? Mais ceci est une autre histoire…
Qui sont-ils ?
Ces visages vous semblent connus ?!
OUI !
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Ce sont des personnalités importantes qui ont toutes joué un rôle essentiel dans la lutte contre l’esclavage, la ségrégation raciale et le racisme.
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C’est d’ailleurs le thème de l’exposition qui vous est proposée au CDI par les élèves de 3e2 et de 5e3.
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En cours de français, d’histoire, d’ECJS, d’arts plastiques, de SVT, d’espagnol et de religion avec Mme Filali, M.Helderlé, M.Addesa, M.Niang, Mme Dilien, Mme Ciaschi et Mme Garnier, ils ont étudié le racisme et les discriminations sous toutes leurs formes, à toutes les époques.
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Alors si vous voulez savoir leur nom et ce qu’ils ont fait de si grand, venez voir l’exposition au CDI !
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Vous y retrouverez ces portraits géants réalisés par des élèves de 3e2 avec M.Niang, des panneaux explicatifs créés par des élèves de 5e3 et de 3e2, et des livres sur tous ces personnages et ces sujets…
Prix des Incorruptibles : les élèves ont choisi !
Le prix des Incorruptibles est le seul prix de littérature jeunesse, décerné par des jeunes !
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Au collège Berlioz, des élèves de 3e ont lu les 5 romans de la sélection, ont débattu et argumenté leur choix, et ont élu leur préféré.
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Cette année, c’est Argentina, Argentina qui est le grand gagnant !
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Alexandrine, Daphné, Eliane et Julien ont préparé des panneaux présentant les 5 livres pour les portes ouvertes. Les voici en photo pour vous, lecteurs du blog du CDI !
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En attendant le 13 juin et les résultats nationaux, vous pouvez emprunter les livres de la sélection et vous faire votre propre avis (à partir de la 4e) !
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Argentine, Argentina, de Christophe Léon (éditinos Oskar)
« Pascal Forte prépare un article documenté pour le magazine qui l’emploie. Sujet : les enfants volés par les militaires argentins durant la junte. Il s’envole pour l’Argentine à la rencontre d’un de ces enfants devenu adulte, Ignacio Guttierez. Au cours d’entretiens enregistrés, Ignacio dévoile son histoire au journaliste, la vie avec ses parents et grands-parents, son arrivée à Buenos Aires, comment il a été séparé de sa famille, la disparition du père et de la mère, son placement-adoption chez le colonel Guttierez et les années passées chez eux.
Puis la fin de la junte et la fuite des militaires. S’ensuit pour le jeune garçon-homme une recherche d’identité et la découverte au Paraguay d’un frère, Abel, qu’il va tenter de joindre. «
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Boys don’t cry de Malorie Blackman (éditions Milan)
« Que feriez-vous si vous aviez 17 ans et que votre ex-copine vous amenait un bébé en vous disant qu’il est de vous et que vous devez vous débrouiller avec lui ? C’est ce que va découvrir Dante. «
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Waterloo Necropolis de Mary Hooper (éditions des Grandes Personnes)
« Londres, 1861. Grace, presque 16 ans, embarque à bord de l’express funéraire Necropolis, en direction du cimetière de Brockwood, pour y dire adieu à un être cher. Elle fera là-bas une rencontre décisive en la personne de Mr et Mrs Unwin, entrepreneurs de pompes funèbres, qui lui proposent de devenir pleureuse d’enterrement. D’abord réticente, la jeune fille finit par accepter leur offre, après qu’elle et sa soeur Lily se retrouvent à la rue.
Toutes deux ignorent encore qu’elles vont devoir faire face aux manigances de cette famille peu scrupuleuse, prête à tout pour s’emparer d’un mystérieux héritage… Un stupéfiant portrait de Londres à l’époque victorienne, un suspens à vous glacer les sangs : autant de points forts de ce roman dont la couleur est le noir et sur lequel flotte en permanence une nappe de brouillard. «
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Silence, de Benoît Séverac (éditions Syros)
« Nathalie Girard se tourne à nouveau vers Jules et lui met son cahier sous les yeux : – Vous arrivez dans une rave, vous ne connaissez personne, vous n’avez jamais pris de drogue et vous en prenez une dose suffisante pour assommer un cheval ? Vous trouvez cela logique, vous ? Jules ne répond rien. Il évite son regard en fixant les plis des draps sur son lit. Pendant ce temps, le lieutenant Tatger relit pensivement leur dialogue.
– Vous vous doutez que nous allons interroger vos amis ? Vous êtes certain de ne pas vouloir nous dire tout ce que vous savez ? ». Sur son lit d’hôpital, Jules revient tout doucement à lui. Il n’entend plus. Dans le silence avec lequel il va devoir apprendre à vivre, il reconstitue peu à peu la succession des événements qui l’ont conduit là. Pour être en paix avec lui-même, doit-il parler ou se taire ? »
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Rien qu’un jour de plus dans la vie d’un pauvre fou de Jean -Paul Nozières (éditions Trhierry Magnier)
« Il devait surveiller sa petite soeur au square, mais à dix-sept ans comment résister lorsqu’une jolie femme vous demande gentiment de l’aide. Au retour, Elise a disparu… Dix ans plus tard, à l’autre bout de la France, Laura, treize ans, disparaît à son tour. Jean-Alain, » le pauvre fou » dit Linlin, est le coupable désigné, obnubilé qu’il est par les jupes, les shorts ultra courts et les décolletés plongeants de la jeune fille.
Jamais, jamais, la vérité n’est aussi simple qu’elle paraît, les pauvres fous le savent, mais qui les entend ? Evoquer la vie des gens, leurs petits secrets, leurs grandes peurs, tresser des destins ordinaires et pourtant singuliers, voici l’art du romancier qui nous mène où il veut. «
Vive la politique !
Tina, Simon, Rachid, et la politique, la vraie ! est un livre pour les 4e-3e et les lycéens, futurs « citoyens » et électeurs, qui montre combien la politique est importante, puisqu’elle oriente les lois et régule l’organisation de la société.
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« La politique ne se résume pas à des débats à l’Assemblée et à des petites phrases disséquées dans la presse. C’est dans la vie quotidienne qu’elle prend tout son sens. Puis-je aimer qui je veux ? Aller où je veux ? Dois-je accepter tous les ordres qu’on me donne, même injustes ? Donner sa voix par le vote est important, mais la faire entendre l’est tout autant. «
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Pour chaque sujet, on découvre une situation fictive qui pourrait être la nôtre, puis on cherche des réponses dans les documents d’information, et des formes d’action possibles dans notre démocratie.
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Vive la politique !
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Tina, Simon, Rachid, et la politique, la vraie ! de Patrice Favaro et Philippe Godard aux éditions Actes Sud Junior. Au CDI au rayon 320 FAV.
Le plein de sorties culturelles ce week end !
Il fait beau, les jours sont longs, et il y a tant de choses à découvrir ce week end dans notre région !
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Voici quelques suggestions, à vous d’en profiter !
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Livres et BD
Strasbulles à Strasbourg, festival de bande dessinée du vendredi au dimanche, (gratuit).
Marché aux livres à Sélestat (tous les seconds samedis du mois), entrée libre.
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Musique
Le Salon de la guitare au Cercle St Martin du vendredi au dimanche (gratuit), avec des concerts (payants).
L’histoire de la musique « Euterpe, il était une fois… la musique », un spectacle musical donné samedi à l’Eglise St Matthieu à Colmar à 21h (entrée libre, plateau).
L’Harmonie St Martin donnera un concert à 19h30 en préambule.
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Théâtre jeune public
Môm’en scène à Pfastatt, festival de théêtre jeunesse, samedi et dimanche, 4€/spectacle.
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Plein air
Chasse aux énigmes à Neuf-Brisach (livret 2€, avec récompense !)
Le Club cinéma vous invite à voir son exposition sur le thème des effets spéciaux !!!
Pour sa première année d’existence, le Club cinéma du collège Berlioz s’est intéressé aux monstres et créatures fantastiques.
Donc, aux effets spéciaux au cinéma !
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Les élèves, encadrés par Mme Allera, professeur-documentaliste, et M.Addesa, professeur d’histoire-géographie, vous invitent maintenant à voir leurs panneaux d’exposition au CDI pour partager avec vous ce qu’ils ont découvert :
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– Saviez-vous que le premier film avec des images de synthèse remonte à 1982 ?
– Que Georges Méliès faisait déjà des films fantastiques en… 1902 ?
– Que les premiers dinosaures au cinéma saignaient de la… pâte à modeler ?
– Que pour qu’un chien vienne lécher le visage d’un acteur, on enduisait la joue de l’acteur de… jus de poulet ?
– Qu’on utilise beaucoup de produits de la cuisine pour faire les bruitages d’un film ?
– Que pour mesurer le succès d’un film en France, on compte le nombre des entrées au cinéma, alors qu’aux Etats-Unis, on compte l’argent que le film rapporte ?
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Cette exposition est visible au CDI jusqu’à la fin du mois de juin., accompagnée d’une grande sélection de livres sur le thème du cinéma et des métiers du cinéma.
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Fin du concours d’énigmes 2012/2013
Le concours d’énigmes 2012/2013…
C’est fini : (
Bientôt les résultats : )
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Surveillez l’affichage du CDI et votre boîte aux lettres Scolastance : les gagnants du concours seront invités au CDI le vendredi 14 juin à 12h45 pour les résultats (classement !) et la remise des prix.
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A bientôt !
Mme Allera, professeur-documentaliste
