Vive les vacances !

Bonjour à tous.

Plus de 1400 visiteurs depuis début septembre. Vos visites nous encouragent à poursuivre et à enrichir notre blog.  De nouvelles rubriques sont envisageables, nous vous en reparlerons.

En attendant si vous avez envie de changer d’air pendant ces vacances de la Toussaint nous vous conseillons le site de la revue « Géo magazine ». De très bons dossiers sur la rénovation de la ville de Johannesburg en Afrique du Sud ou sur la ville de la Nouvelle Orléans trois ans après le passage de l’ouragan Katrina qui a dévasté la cité et à quelques jours seulement des élections américaines. Pour aller sur le site

La sélection musicale est un clin d’oeil !

Nourrir les hommes 2de 7.

Comme promis vendredi dernier je vous mets en ligne la partie de la leçon abordée lors de la sortie à Poitiers. Attention le tableau que je vous transmets est à compléter ( faire des flèches,prenez le temps de réfléchir mais nous le reprendrons en cours car il a du mal à passer sur le blog. Pensez à laisser une demie-page pour le reproduire). Mettez-vous à jour au plus vite.

Profitez – en pour corriger vos fautes d’orthographe, coller les documents qui ne le sont pas et relire votre cours. je fais référence régulièrement aux documents photocopiés.

Bonne vacances à tous. M Cadoret. Pour voir le cours cliquez sur « lire la suite »

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La Ve République: les institutions, les présidents… TL2

Comme promis, voici le corrigé du tableau sur la Ve République qui était à compléter. j’ai laissé en rouge ce qui devait être rajouté.

J’en profite pour rappeler que le prochain devoir aura bien lieu le vendredi 14 novembre. Il durera 2 heures et portera sur les deux derniers chapitres: « la vie politique en France de 1945 à nos jours » et « économie, société et culture en France » pour la même période. Vous aurez le choix entre une étude de documents et une composition.

Je vous souhaite à tous de bonnes vacances. M Cadoret.

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Corrigé devoir TL2 mémoires de l’occupation

 Corrigé : étude de documents : les Français et les mémoires de l’occupation. Penser à développer vos réponses, être précis, à citer des faits. Attention à l’expression.

1ère partie : questions

   1.Les documents 1 et 2 transmettent une mémoire triomphante de la Résistance. Félix Gouin, président de l’assemblée consultative lors du gouvernement provisoire de la république française, à la tête duquel siège le général de Gaulle, glorifie dans son discours du 15 mai 1945, soit quelques jours seulement après la capitulation allemande du 8 mai, la Résistance. Il rappelle l’équation gaullienne « la Résistance c’est De gaulle, De Gaulle c’est la France, donc la Résistance c’est la France ». Dans cette phrase «  l’homme dans lequel la France tout entière s’est reconnue et retrouvée », Félix Gouin laisse entendre que tous les Français se sont engagés dans la Résistance «  toute une prodigieuse moisson de héros » et participe ainsi au mythe « du résistancialisme », terme employé pour la première fois par l’historien français Henri Rousso.

    La cérémonie du 11 novembre 1945, date hautement symbolique puisque marquant l’armistice de la Première Guerre mondiale, s’inscrit elle aussi dans ce discours. On calque cette commémoration des combattants de la Seconde Guerre mondiale (corps de résistants, prisonniers de guerre…) sur celle du transfert du soldat inconnu sous l’arc de triomphe. On veut rappeler avec insistance « l’unité de la nation » dans la lutte contre l’occupant nazi en regroupant ces 15 dépouilles autour d’un des hauts lieux de la mémoire nationale. La France a été unie entre 1939 et 1945 comme elle l’a été entre 1914 et 1918 semble vouloir dire l’Etat quitte à passer sous silence Vichy et les collaborateurs. Il s’agit de reconstruire au plus vite, de réaffirmer l’autorité et l’unité de la nation et en cela même si l’on ne peut nier l’existence d’une épuration légale la France a besoin de tous ses cadres même ceux qui ont pu « collaborer » avec Vichy voire avec l’Allemagne.

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Corrigé devoir 2de 7: Athènes au Ve siècle avant J.-C.

Voici le corrigé du devoir des 2de 7.  Bonne lecture.

1ère partie : contrôle de connaissances.                                           

Hermogène est citoyen athénien. C’est un homme de père et de mère athéniens (marathon  est en Attique dans la Cité Etat d’Athènes). Il a fait son service militaire « son éphébie » à 18 ans, il a donc 20 ans ou plus. Il a été inscrit sur la liste des citoyens de son dème. La fortune ne joue aucun rôle dans la qualité de citoyen. Il n’est pas esclave. Hermogène remplit toutes les conditions pour être citoyen.

Les Panathénées sont une fête religieuse en l’honneur de la déesse Athéna. Tous les ans ont lieu les petites Panathénées, tous les quatre ans les Grandes Panathénées. Toute la population d’Athènes est réunie à l’occasion de ces fêtes. Femmes, citoyens, métèques, étrangers voire esclaves participent à la procession qui conduit la foule à l’autel d’Athéna après avoir traversé toute la ville d’Athènes depuis les portes du Dipylon.

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Corrigé commentaire d’un document historique 1ère ES2

  Voici le corrigé du devoir que les élèves de 1ère Es2 ont fait: bonne lecture.

1. Albert Londres dénonce dans son livre l’exploitation dont sont victimes les populations autochtones des colonies. Les hommes qui travaillent sur le chantier sont «  épuisés, maltraités par les capitas …blessés, amaigris ». Albert Londres rajoute qu’ils sont des milliers à mourir «  les nègres mourraient en masse ». De 8000 au départ ils ne sont plus que 1700 au bout de quelques mois et les morts sont immédiatement remplacés. Albert Londres fait une comparaison lourde de sens. Pour lui les ouvriers disparaissent comme la neige au soleil «  c’était la grande fonte des nègres ». 20 000 ouvriers tous Africains meurent sur le chantier d’épuisement, de maladies, d’accidents. A cette exploitation humaine, la domination coloniale peut prendre d’autres formes. Elle peut être culturelle, économique ou encore politique

   2. La France justifie sa politique coloniale en prétendant suivre dans les territoires qu’elle a annexé une politique d’assimilation. Selon la propagande coloniale française, les Français de la métropole et les peuples colonisés ont les mêmes droits et les mêmes devoirs et constituent une nation unie. En réalité, ce n’est pas la réalité. Albert Londres en fait le constat lors de son voyage au Congo. Les « capitats », les chefs, sont des Européens qui soumettent au travail forcé les populations autochtones. La France refuse de ratifier la Convention internationale contre le travail forcé de 1930. Elle ne le fait qu’en 1946. Les peuples colonisés n’ont aucun droit. Pas le droit d’accéder aux soins, seulement 5 hôpitaux en Afrique de l’Ouest pour un territoire 8 fois plus grand que la France, pas d’instruction publique, seulement 8% des Béninois ont eu accès à une formation qualifiante. Ils n’ont que des devoirs dont celui d’aller se battre dans le Nord – Est de la France lors de la première Guerre mondiale.

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50 ans de V e République.

    Le 4 septembre 1958, le général de Gaulle président du Conseil présente officiellement la Constitution de la Ve République aux Français. Le 28 septembre, les Français à plus de 79% répondent favorablement à ce projet qui définit de nouvelles institutions pour la France. Enfin, le 4 octobre, soit il y a 50 ans, la nouvelle Constitution est promulguée s’inspirant largement du discours de Bayeux.

Pendant plus de 10 années, 1958 – 1969, De Gaulle, élu président de la République le 21 décembre 1958, va être au centre de la vie politique française. Il règle la question algérienne, modernise l’économie et conduit une « politique de grandeur » en dotant la France de l’arme atomique et en multipliant les voyages à l’étranger.

Mais progressivement, la politique de De Gaulle suscite des mécontentements et aux élections présidentielles de 1965 il se retrouve en situation de ballotage au Ier tour face à François Mitterrand. Au second tour il est élu avec 55.2% des voix. Les élections législatives de 1967 s’avèrent décisives afin d’éviter pour la première fois dans l’histoire de la V e République une première cohabitation. Le 9 février 1967, De Gaulle s’adresse aux Français… ( vous pouvez voir l’intervention du chef de l’ Etat en cliquant sur le lien suivant)

http://www.ina.fr/archivespourtous/popup.php?vue=partenaire&partenariat=6d500164bbfe51c3c42b43b703910c44&noresize[/ina]

  Les Gaullistes remportent de justesse les élections de mars 1967.  L’usure du pouvoir fait son œuvre et la crise de mai 1968, l’échec du référendum de 1969 conduisent De Gaulle à démissionner   le 28 avril 1969.

Se tourne ainsi une  page de l’histoire politique française, mais si De Gaulle se retire, la Ve République quant à elle survit à celui qui lui avait donné naissance.

Pour aller plus loin, des sites peuvent être consultés (voir ci-dessous) et vous pouvez entendre les tubes des années 60, « les années yéyé ».

Le CRDP de Reims

Le site France Diplomatie

A ne pas manquer: Le journal d’Anne Frank

Mardi soir sur France 2 à 20h 50 un docu – fiction est consacré à Anne Frank.  Il n’est à manquer sous aucun prétexte. « Il s’appuie sur le contenu et les mots même du journal afin de rendre fidèlement le regard de la jeune victime. Pour accentuer le réalisme de l’adaptation chaque pièce de la maison d’Anne Frank à Amsterdam a été photographiée et mesurée et chacune fut reproduite en Angleterre. Avec la volonté de montrer quelles furent les conditions de son quotidien »  ( journal S/O du 5.10.08).

Il faut rappeler que « le journal d’Anne Frank » a été vendu à plusieurs millions d’exemplaires, qu’Anne Frank a été arrêtée à quelque semaines  de la libération d’Amsterdam après avoir passé pratiquement deux années cachée avec sa famille et des amis de ses parents  dans le grenier de l’usine de son père. Seul son père est revenu vivant d’Auschwitz, Anne Frank est décédée à Bergen Belsen du typhus , peu de temps après être arrivée d’Auschwitz.

Pour en savoir davantage, vous pouvez aller sur les sites suivants:

La maison d’Anne Frank: site officiel consacré à Anne Frank. Il s’agit du musée  à Amsterdam.

Le centre de ressources d’Anne Frank: vous pouvez y trouver tous les ouvrages écrits sur Anne Frank.

Travail de recherche: La Baltique 1ère STG

Après vérification, je vous reprécise les adresses que vous pouvez consulter:

La revue europa: aller sur le site et faites une recherche sur la Baltique.

Le site du Parlement européen: voir le site ( rechercher la France et ensuite en haut à droite faites une recherche « Baltique »).

Le site du Conseil de l’Europe: aller voir

Le site de la revue « regard sur l’est »: aller voir

Bien évidemment, il existe d’autres sites, wikipedia peut vous aider quant à l’histoire récente de cette région.N’oubliez pas de faire appel à votre manuel.

Bonnes fin de recherches.        M Cadoret.

Attention: sortie des TL 1 et TL2 du 23 octobre.

Programme de la journée du 23 octobre :


Jeudi 23 octobre 2 h : départ du Lycée Bellevue à Saintes. L’arrivée à Paris au Mémorial de la Shoah est prévue à 9h.

9 h30 – 12 h : visite du Mémorial de la Shoah / témoignage d’Ida Grinspan.

15 h30:  visite guidée de Drancy. accueil par L’AFMA (Association Fondation Mémoire d’Auschwitz).

17 h : Départ de Drancy pour Saintes. Dîner vers 20h.

Retour  prévue au lycée Bellevue à Saintes à 1h.

Les externes doivent penser à apporter avec eux leur petit-déjeuner et leur pique-nique pour midi. Les demi-pensionnaires doivent seulement avoir avec eux leur petit-déjeuner. Les internes se verront remettre un petit-déjeuner la veille au soir ou le matin au départ.

Rien ne vous empêche d’avoir avec vous quelques barres énergétiques pour grignoter dans le bus ( pas dans le Mémorial ni à Drancy). Prévoir des vêtements chauds, de bonnes chaussures, de quoi écrire voire aussi un appareil photo.

Réunion avec le  proviseur le vendredi 17 octobre à 9h55 en salle polyvalente.

L’équipe en charge de la sortie t: Mme Clavel, Mme Dufour et M cadoret.