Chers élèves de 4ème et 3ème
je vous souhaite une bonne année scolaire 2016-2017.
J’espère que ce blog vous aidera à apprendre et retenir les notions que nous verrons ensemble cette année.
N’hésitez pas à laisser des commentaires si besoin ou à me contacter sur mon adresse mail.
Je vous souhaite une belle année remplie de réussites
Mme Gery
Bonjour,
voici deux capsules qui vous permettront de réactiver vos connaissances sur la situations d’énonciation
Nous ferons des exercices pour vérifier que vous avez bien compris en classe. Relisez-vous et vérifiez que vous avez bien compris la leçon.
[youtube]https://youtu.be/Bh8U-tG4_OA[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/E0FH2Y39CMQ[/youtube]
remplissez le tableau distribué en classe à l’aide de la capsule ci-dessous
comme promis voici le schéma .
J’ai aussi vu un quizz pour vous entraîner . Voici l’adresse du site lewebpedagogique.com/sroul/files/2009/02/identifiernaturepropo.htm
petites révisions sur les différentes propositions avant de travailler sur la conséquence et la cause
recopiez le à retenir
Nous avons observé à partir du texte d’Ovide que l’utopie trouvait ses racines dans la nostalgie d’un paradis perdu.
Nous allons travailler sur l’expression cause conséquence dans une seconde séance
Afin de préparer la séance 3, qui analysera les lieux de l’utopie, je vous invite à visionner cette petite capsule qui vous expliquera l’étymologie et les origines de ce terme et qui vous permettra également de définir l’utopie comme genre littéraire.
N’hésitez pas à me poser des questions si vous avez besoin de précisions.
Bon travail (et soyez indulgents: c’est ma première capsule « maison »)
[youtube]https://youtu.be/KLIKq2ZpI-4[/youtube]
voici différents textes qui présentent des utopies.
Il sera intéressant que nous les comparions et que nous nous demandions ce qu’ils ont en commun. En attendant lisez le texte qui vous a été attribué et analyser-le en reprenant l’exemple de la séance précédente. Vous travaillerez ensuite en classe par groupes et présenterez votre travail à l’oral
Vous répondrez aux questions suivantes: En quoi mon texte correspond-il à une utopie? Quelles sont les limites, les dangers ou l’impossibilité d’un tel monde?
Voici deux fiches de révision (qui vous seront également utiles pour réviser votre brevet.)
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présentation des personnages dans le film le fabuleux destin d’Amélie Poulain
Voici des passages du film dans lesquels les personnages sont présentés . Ce sont des autoportraits construits un peu comme le « j’aime, j’aime pas ». Vous pouvez monter une vidéo reprenant la même idée.
La vidéo est un peu longue à démarrer et le son n’est pas très fort.