Mois : octobre 2016

Léviathan

Léviathan

Titre: Léviathan

Auteur: Scott Westerfeld

Date de publication: Décembre 2010

Editeur: Pocket Jeunesse

Résumé

À l’aube de la Première Guerre mondiale. D’un côté, les darwinistes (Anglais, Français), adeptes du tout biologique et rois de la manipulation génétique. De l’autre, la civilisation ultra-mécanique, les clankers (Allemands, Autrichiens). La guerre éclate avec l’assassinat de l’Archiduc François-Ferdinand. Alek, son fils, menacé lui-aussi de mort, prend la fuite… Pendant ce temps, la jeune Écossaise Deryn Sharp, orpheline, s’habille en garçon et se fait engager dans l’Air Service (forces aériennes britanniques). Après un premier vol d’essai mouvementé aux commandes d’une méduse volante, elle rejoint l’équipage du Léviathan, sorte de baleine géante gonflée à l’hydrogène..

"Leviathan"/Pocket Jeunesse/2010
« Leviathan »/Pocket Jeunesse/2010

Mon avis

« Léviathan » est un excellent livre, à couper le souffle, qui malgré son histoire partiellement inventée nous apprend des choses. En effet, le livre comporte un certain nombre de personnages historiques, (l’Archiduc François-Ferdinand, Nora Darwin Barlow…). Je le conseillerais aux lecteurs plus ou moins assidus et les personnes aimant la science-fiction et le magico-fantastique, car cet ouvrage est rédigé dans un style très particulier et comporte un vocabulaire recherché. Le roman a également de magnifiques illustrations qui représentent bien le style « steampunk »

Je vous invite à l’emprunter au plus vite au CDI ainsi qu’à lire le deuxième tome.

Et vous qu’en pensez-vous ? Partagez votre avis en laissant un commentaire …

… Iouna

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Nos 5e sont sur Radio Mayouri Campus

     Mercredi 5 Octobre, les élèves de 5e Héliconia et Musenda ont étés reçus à la radio de l’université RADIO MAYOURI CAMPUS ‹ 107.6 › lors de l’émission «  journalistes en herbe  » à 15h, pour parler de leur micro-trottoir sur la météo. En effet dans le cadre de l’EPI sur Météo et Poésie, et après la visite de la météorologue Mme Mayer, les élèves avaient pour mission d’interviewer les gens, dans la rue :

  • Consultez-vous la météo ?
  • Si oui, est-ce que cela affecte vos activités, cela modifie-t’il votre programme ?

Les élèves ont fait des statistiques, d’après les réponses obtenues, mais surtout ils parlent de cette première expérience qui les a beaucoup marqués, leurs difficultés, leur plaisir, « opportunité grandiose …Mattéo » qu’ils veulent renouveler.

… Mme Richard

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