Mercredi 10 janvier
METHODE (G2) Entraînement au commentaire (analyser le texte)
- Texte support : le portrait du Colonel Chabert
- Première approche du texte et analyse de la piste proposée
- En groupe : recherches des procédés et idées sur une unité de sens du texte, puis amélioration des analyses effectuées par les élèves des autres groupes
Jeudi 11 janvier
2. Le récit de Chabert
- Un récit historique et réaliste
- Un récit fantastique ?
Pour le jeudi 18 janvier : rédiger l’introduction du commentaire du passage étudié en reprant la problématique et le plan donnés en classe
Vendredi 12 janvier
METHODE (G1) Entraînement au commentaire (analyser le texte)
- Texte support : le portrait du Colonel Chabert
- Première approche du texte et analyse de la piste proposée
- En groupe : recherches des procédés et idées sur une unité de sens du texte, puis amélioration des analyses effectuées par les élèves des autres groupes
–Contrôle de grammaire nature/fonction (30 minutes)
3. Deux entrevues décisives :
- Comparaison des deux scènes : l’entrevue de Derville et de la comtesse et celle de la comtesse et de Chabert
- Date et situation des deux passages dans l’oeuvre
- Lieux des deux rencontres
