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Je vous mets ici mes programmations pour l’année dans toutes les matières. La trame utilisée est celle de Cenicienta et elle est modifiable. Chaque fois que c’est possible, j’ai mis les compétences pour savoir ce que je travaille et pour décider… Continue Reading →
Voici les fiches de préparation que je donne à mes professeurs stagiaires. Il y en a une de SEQUENCE avec des séances détaillées plus courtes (car on ne peut pas faire une fiche de prep détaillée pour toutes les matières,… Continue Reading →
J’ai eu la chance de pouvoir tester le fichier d’Histoire du magazine La Classe avec qui je travaille. Le fichier est rédigé par Hélène Trine, avec la complicité de ma cyber-collègue Mallory dont vous devez certainement connaître le blog vu… Continue Reading →
On a eu une animation pédagogique l’an dernier en maths et j’ai eu envie de tester 2 dispositifs (merci à mes conseillères péda !). J’avais déjà testé la promenade mathématique et l’an dernier, j’ai également testé le journal du nombre…. Continue Reading →
Vous avez sûrement entendu parler de la classe flexible ? C’est la grande tendance du moment. Mais on croit souvent que ça se résume à du matériel onéreux qui permet aux élèves de bouger, alors qu’il faut distinguer enseignement flexible… Continue Reading →
Cette année, j’avais très envie de mettre en place dans ma classe le fameux « Brain break« , traduit littéralement par « une pause du cerveau« . Les idées d’activités et de présentation fleurissent sur Pinterest, parmi les blogs anglo-saxons : En effet, l’an… Continue Reading →
Cela fait un moment que je m’interroge sur un outil plus pratique que Word pour mon emploi du temps et mon cahier journal. Il est temps de passer à l’ère du numérique, surtout quand on est blogueuse ! J’ai passé… Continue Reading →
La rentrée approche et je vois mille idées de préparations de classe fleurir sur les blogs de mes cyber-collègues. Je prends beaucoup de plaisir à regarder les nouvelles idées, à échanger sur les projets communs. Mais je me mets quelques… Continue Reading →
Je fais remonter un article de 2018. Ma décision est venue suite au Conseil Ecole-collège de mon secteur : les professeurs se plaignaient que les élèves savent de moins en moins bien écrire. Je leur ai donc demandé ce qu’ils… Continue Reading →
Je débute l’année avec les premières pages du roman Joker, de Susie Morgenstern. C’est un très bon moyen d’entrer dans ma démarche de lecture sans questionnaire avec un débat interprétatif autour du texte et des écrits courts. C’est aussi un… Continue Reading →
