Activité 1.1 : Comment définir un besoin ?

Séquence 1 : Comment rendre un espace accessible à tous ?

Activité 1.1 : Comment définir un besoin ?

Compétence travaillée : Identifier un besoin.

 

Situation

Un élévateur domestique permet à une personne à mobilité réduite de monter et de descendre d’un étage. Le modèle « Lifestyle » de l’entreprise Ascier offre la possibilité de changer d’étage en position debout.
Une designeuse industrielle doit adapter ce modèle à une personne en fauteuil roulant.

Élévateur domestique « Lifestyle » de l’entreprise « Ascier »

Avant de concevoir le nouvel élévateur, la designeuse devra bien préciser ce qui est attendu par les futurs utilisateurs. Pour cela, elle va utiliser un diagramme d’expression du besoin, appelé aussi la bête à cornes. La formulation du besoin à l’aide de cet outil bête à cornes permet en trois questions d’analyser concrètement un besoin.

Qu’est-ce que la bête à cornes ?

Ci-dessous, vous avez un exemple de bête à cornes.

Bête à cornes d’une souris d’ordinateur

Exercice : Compléter la bête à cornes ci-dessous, appliquée à l’élévateur domestique « Lifestyle », en utilisant les termes suivants :
Changer – Elévateur domestique Lifestyle  – Niveau d’étage – Aux personnes à mobilité réduite.

Répondre aux questions en faisant des phrases :

1°) Quelle est la fonction d’un élévateur domestique ?

2°) Où trouve-t-on des élévateurs domestiques ?

3°) Selon vous, quels sont les problèmes techniques à résoudre si l’on souhaite adapter l’élévateur domestique Lifestyle aux personnes en fauteuil roulant ? (Donnez au moins 2 réponses).

4°) Dessiner et compléter la bête à cornes du nouvel élévateur domestique que devra imaginer la designeuse. Ce nouveau modèle d’élévateur s’appellera : « Élévateur domestique Lifestyle + ». (Indice : aidez vous de la bête à cornes de l’élévateur actuel).

5°) Rédiger une phrase exprimant le besoin auquel répond « l’élévateur domestique Lifestyle + ».