PROGRESSION 5ème

Août/ octobre – S’approprier un cahier des charges.
– Associer des solutions techniques à des fonctions.
– Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes.
octobre/ décembre – Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas.
-Imaginer des solutions en réponse au besoin.
-Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
-Participer à l’organisation et au déroulement de projets.
-Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie d’un objet pour valider une solution.
– Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.
janvier/ mars -Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques.
– Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées).
-Modifier ou paramétrer le fonctionnement d’un objet communicant.
-Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.
mars/ mai -Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple;
-Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.
-Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.
mai/ juillet – Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.
– Imaginer, synthétiser, formaliser et respecter une procédure, un protocole.
-Développer les bonnes pratiques de l’usage des objets communicants
-Imaginer, concevoir et programmer des applications informatiques pour des appareils nomades.