Activité 4.2 : Les lignées d’objets

Activité 4.2 : Les lignées d’objets

Compétence travaillée : regrouper des objets en familles et lignées.

Rappel :

Une famille d’objets désigne des objets techniques qui répondent au même besoin.
Les objets suivants appartiennent à la même famille car ils permettent de répondre à la même fonction d’usage « se déplacer dans les airs » :

Question 1 : Trouver 4 objets techniques qui appartiennent à une même famille d’objets, en précisant leur fonction d’usage. Les objets ……., ………., ………. et ………… ont la fonction la même d’usage : « ……….. »

Comment regrouper en lignées, des objets utilisés pour éclairer les rues ?

Une lignée d’objets regroupe les objets d’une même famille et qui sont construits selon le même principe technique.

Pour regrouper des objets en lignées, il faut lister leurs caractéristiques (principe de fonctionnement, matériaux utilisés, l’énergie utilisée, … etc), puis identifier les éléments les plus pertinents pour regrouper les objets en lignées.

Question 2 : Complétez le tableau ci-dessous, en vous aidant du document ressources 1.
Dans la colonne « Principe de fonctionnement », il faut préciser : « incandescence ou luminescence« 

Cliquer ICI pour accéder au document ressources 1

Question 3 : Dans le tableau, quels sont les critères qui caractérisent une solution technique ?

Question 4 : Quels sont les objets de la lignée : éclairage par combustion ?

Question 5 : Quels sont les objets de la lignée : éclairage électrique ?

Question 6 : Quel critère a été choisi pour former les deux lignées (des questions 4 et 5) ?

Question 7 : En choisissant le critère ″ Principe de fonctionnement ″, lister les deux lignées d’objets.

En choisissant le critère « principe de fonctionnement », nous obtenons :
La lignée …………. : …………., ………….., ……………, …………..
La lignée …………. : …………., ………….., ……………

Réalisation d’une frise chronologique

1°) Allez sur le site http://www.frisechronos.fr/

2°) À l’aide du tutoriel de frisechronos, des documents ressources 1 et 2 (voir ci-dessous), réaliser une frise chronologique qui montre l’évolution des lampadaires. La frise devra contenir les noms des objets et leurs représentations (image).

TRES IMPORTANT : avant de quitter le site internet frisechronos, il faudra sauvegarder votre frise dans votre dossier perso

Tutoriel de frisechronos

Cliquer ICI pour accéder au document ressources 1

Cliquer ICI pour accéder au document ressources 2

3°) Générer un pdf de votre travail, à envoyer à votre professeur via la messagerie pédagogique.