SQ5 S1 suite des activités sur l’auteur (fiche biographique) et le théâtre (métiers et lieu)

Lecture du début de la pièce à voix haute par les élèves (avec Vanina)

Compte-rendu et correction du contrôle de conjugaison

Observation des autres temps du Subjonctif dans un poème d’HORACE, Odes, I.9 : 1ere strophe

Je contrôlerai jeudi 26 mars la recherche sur les poètes…