Cahier de textes

Compte-rendu des cahiers de voyage rendus par les élèves et du devoir de connaissances sur le musée de l’Arles antique et la villa Kérylos.

SQ5 S2 Conjugaison : l’imparfait et l’aoriste actifs de l’indicatif

observation et leçon

SQ6 S6 L’assassinat du directeur (pp 50-59)

Lecture analytique : étirement puis resserrement du temps ; l’acte ; pourquoi et pour quoi CG meurt-il ?

Vocabulaire : les verbes ; les adjectifs qualificatifs et quelques mots invariables.

Pour jeudi 4 juin : reporter le vocabulaire dans le répaertoire et l’apprendre (Contrôle)

SEQUENCE N°5 : La fondation de Rome

Texte : De viris illustribus urbis Romae (commentaire du titre)

Lecture des phrases latines puis de l’intégralité du texte en traduction. Rappels historiques.

Devoir BILAN de la SEQUENCE 5 : « La parole impudente » dans Les Fourberies de Scapin MOLIERE

1ere heure : Bilan des cahiers de voyage rendus par les élèves et du Devoir de civilisation sur le musée de l’Arles Antique et la villa Kérylos

2eme heure : L’ablatif absolu

le participe présent et parfait passif en latin. la traduction de l’abl. abs. par une prop sub conj circonstancielle ou un GN prépositionnel.

correction de l’exercice : Vie de Vespasien, Suétone.

FRANGRELAT