La 3e déclinaison : tableau avec les modèles rex-regis-m : le roi / corpus-oris-n : le corps / civis-is-m : le citoyen / mare-is-n : la mer

Conjugaison : Repérage des 2 1ers verbes du texte + Rappels sur les 8 temps de l’indicatif français et les 6 du latin. Valeurs des temps du récit au passé pour expliquer le Parfait. Morphologie de l’imparfait et du parfait (oralement)

Séance informatique : entraînement sur les sites connus : 3e décl. et conjugaison.

pour jeudi 19 nov : revoir le champ lexical du combat et la 3e déclinaison du nom.

Compte-rendu de l’exercice ramassé et corrigé.

Suite du passage des exposés :

6/Vesta

4/ Mars 

7/ Céres

9/ Pluton

Conjugaison : repérage des verbes conjugués du texte et identification de leurs temps : Imparfait / Parfait / Plus-que-parfait / quelques verbes au subjonctif imparfait

Rappels sur les valeurs des temps dans le récit.

pour jeudi 19 nov : revoir le champ lexical du combat et la 3e déclinaison du nom.

SQ2 S6 Bilan de lecture de la nouvelle L’enfant des manèges

Contrôles : 1/ dictée n°3 L’automne      2/ questions de dictée (S4)

Pour jeudi 19 nov : préparer la page de sommaire de la SQ3.