Compte-rendu et correction du Contrôle.

SEQUENCE N°3 :

Auguste, Prince de l’Empire et Prince des Lettres

OBJECTIFS :

• le rôle politique d’Auguste, le 1er empereur
• le rôle culturel d’Auguste : apogée de la littérature
• le discours descriptif
• le vocabulaire du portrait

S1 INFORMATIQUE :

La vie d’AUGUSTE : remplir individuellement un questionnaire en surfant sur : http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/arapacis/arapacaug11.htm

Contrôle n°3

Fin de la présentation des exposés sur les dieux : Mercure

SEQUENCE N°3 : LES HEROS LATINS

Définition du héros ; 1er exemple : HERCULE.

pour vendredi 27 nov : trouver le nom de la mère d’Hercule (une mortelle). Lucas (qui a travaillé sur Jupiter, son père) nous racontera les circonstances particulières de sa naissance.

Compte-rendu et correction du Contrôle.

SEQUENCE N°3 :

Auguste, Prince de l’Empire et Prince des Lettres

OBJECTIFS :

• le rôle politique d’Auguste, le 1er empereur
• le rôle culturel d’Auguste : apogée de la littérature
• le discours descriptif
• le vocabulaire du portrait

S1 Le portrait d’Auguste : rappels sur portraits fixes ou en actions ; notions d’objectivité et de subjectivité.

INFO : vaccination grippe A

Compte-rendu des contrôles : la dictée : pour jeudi 26 nov : il faut corriger ses fautes à l’aide du texte et expliquer ensuite toutes ses fautes en donnant éventuellement un moyen de les éviter.

SQ3 S1 : le portrait de Jaufré : champs lexicaux de la beauté et de la perfection. Vocabulaire mélioratif.

Les défauts de Taulat de Rougemont : ECRITURE : Fais son portrait physique (5 à 10 lignes) en t’inspirant du portrait de Jaufré et en trouvant des expressions contraires et un vocabulaire péjoratif.

Pour mardi 24 nov : lire le texte SQ3 S2 Lancelot et souligner les parties du corps qui sont décrites.