Les langues romanes et les dialectes issus du Latin.

Les mots latins passés tels quels dans la langue française : « Et si vous parliez Latin sans le savoir » fiche d’activité

Pour mardi 14/9 : finir la fiche et découvrir la phrase latine. Penser à faire la page de sommaire du classeur !

S1 Définitions de la dépêche et de l’article.

Exemple d’application La mort d’un chanteur : lecture de la dépêche puis repérage des 5 questions : quoi ? qui ? quand ? où ? pourquoi ?

Pour vendredi 17/9 : rédiger l’article de presse tiré de la dépêche étudiée en classe. Il faut le présenter en colonnes, le signer en précisant le nom d’un journal et si possible l’écrire sur informatique.

PP : ramassage et distribution des divers documents de rentrée.

S1 Points communs et différences entre les 2 textes.

Définitions : fait divers / dépêche d’agence /article de presse.

Prise de contact. Présentation du programme, du matériel et des méthodes de travail. Le rôle de l’informatique dans l’enseignement du grec.

SEQUENCE N°1 : Le BA-BA du Grec

1/ Les lettres : découverte de l’alphabet grec : fiche 1

Pour jeudi 16/9 : apprendre la 1e moitié de l’alphabet (Alpha à Lambda)

Pour jeudi 23/9 : apprendre la 2e moitié de l’alphabet (Mu à Omega) et le savoir oralement en entier.

SQ1 S1 La dépêche d’agence et l’article de journal.

Distribution de 2 extraits « Un renne dans le bois de Boulogne ». Lecture puis étude de leurs points communs et différences. Le cheminement des informations de presse. Définitions : le fait divers…

Délai supplémentaire pour la réalisation par informatique de la page de sommaire : lundi 13/9.

Fin du travail de lecture : remise en ordre du texte

Arbre généalogique : de Enée à Romulus et Rémus.

Séance Langue : Le système des cas. Analyse de mots : cas et fonctions. Traduction de phrases sur la légende de la fondation de Rome par Romulus.

Prise de contact et présentations. Le programme, le matériel et les méthodes de travail.

SEQUENCE N°1 : Découverte du Latin

Une langue ancienne : explications

Pour mardi 14/9 : faire une belle page de présentation illustrée pour le classeur de Latin.

SEQUENCE N°1 : Les récits brefs : du fait divers journalistique à la nouvelle

Réalisation de la 1e page de sommaire ensemble.

Consignes pour faire une page de sommaire modèle sur traitement de texte informatique.

S1 : De la dépêche d’agence à l’article de journal.

Lecture individuelle de 2 extraits. Leurs points communs. Notions journalistiques : reporters – AFP – circulation des informations.

Pour vendredi 10/9 : Préparer la page de sommaire sur ordinateur.

SEQUENCE N°1 : Les nouvelles fantastiques

Consignes pour faire une page de sommaire modèle sur traitement de texte informatique.

S1 : Lecture d’un extrait de La Nuit de Maupassant

Lecture individuelle puis collective et compréhension.

Pour vendredi 10/9 : Préparer la page de sommaire sur ordinateur. Lire la nouvelle entière La Nuit dans le manuel pp 26-31.

SEQUENCE N°1 : Les récits brefs : du fait divers journalistique à la nouvelle

Réalisation de la 1e page de sommaire ensemble.

Consignes pour faire une page de sommaire modèle sur traitement de texte informatique.

S1 : De la dépêche d’agence à l’article de journal.

Pour vendredi 10/9 : préparer la page de sommaire sur ordinateur.