Compte-rendu et correction des contrôles.

CONTROLE : Compréhension de lecture sur la nouvelle L’homme et le loup de J. London

Prêt du recueil de nouvelles jusqu’à lundi 29/11. : lire Bâtir un feu (2e version de Construire un feu) et relire L’homme et le loup.

CONTROLE : Compréhension de lecture sur la nouvelle L’homme et le loup de J. London

SQ3 S1 fin de l’étude de la nouvelle Construire un feu

• l’aventurier : questions 2-3-4 p 27 en classe
• les péripéties : l’épreuve
• la double leçon de morale
• Vocabulaire : question 2 p 27 sur les antonymes et les adjectifs qui caractérisent le héros de l’histoire

Pour vendredi 26/11 : 1/ finir la question de vocabulaire // 2/ contrôle de compréhension orale à partir de la nouvelle de Jack London, L’homme et le loup.

SQ3 S1 fin de l’étude de la nouvelle Construire un feu

• l’aventurier : correction des questions faites à la maison
• l’épreuve
• la double leçon de morale
• Vocabulaire : question 2 p 27 sur les antonymes et les adjectifs qui caractérisent le héros de l’histoire

Vendredi 26/11 : contrôle de compréhension orale à partir de la nouvelle de Jack London, L’homme et le loup.

Correction des exercices sur le parfait : n°3 la fin et n°4

Vocabulaire : Les verbes latins les plus fréquents à retenir

• de 1 à 15 pour le mardi 30/11
• de 16 à 30 pour le lundi 6/12
• de 31 à 43 pour le jeudi 9/12.

Civilisation : le métier d’homme politique : le cursus honorum

Point sur les fonctions principales en français : questionnement français pour trouver ces fonctions.

Interrogation sur 10 points en complément du Contrôle précédent.

Compte-rendu et auto-correction du Contrôle n°3 puis ramassage.

SQ3 S1

• Etude du cadre spatio-temporel de la nouvelle : lignes 1 à 30
• Lecture autonome de la nouvelle intégrale : Compréhension collective (excepté le dénouement)
• Questions sur l’aventurier page 27 n° 2-3-4

Pour jeudi 25/11 : finir les questions de la page 27 n°2-3-4.

• Introduction à la lecture des Misérables de Hugo (SQ4) : distribution de guides de lectures sur les thèmes et personnages de l’oeuvre

Pour lundi 3/1/2011 : lire Les Misérables version classiques abrégés en vue d’un contrôle de lecture.

• SQ3 S1 Etude du portrait de D’Artagnan en 2 temps : 1/ le portrait statique : questions 1-2

Pour vendredi 26/11 : faire les questions 3-4 de SQ3 S1 – apporter le cahier d’activités – Penser à TITO : albums, lettres de l’abécédaire, emprunts…

Intervention de M. le Principal

SQ3 S1 étude du cadre spatio-temporel dans le début de la nouvelle : les indices de temps et de lieu