SQ4 S3 Lecture de la bataille de Waterloo

• lecture expressive par le professeur des pages 79-81
• oral élèves : trouver les idées importantes et le plan du passage
• une scène visuelle : réalisation d’un schéma
• écriture individuelle de 3 paragraphes : 1/ l’armée française 2/ l’armée anglaise 3/ l’assaut catastrophe