Info et document pour notre sortie

SQ5 S1 : Ramassage du DM « recherches informatiques sur le théâtre antique »

SQ5 S2 : Etude d’un texte de théâtre page 74 L’Hécyre de Térence

• éléments introductifs

Devoir Bilan de la Séquence 6 : Le vilain de Farbus (manuel page 197) durée 1h

Ramassage des cahiers d’activités. Contrôle du chap 37 pour 6 élèves.

SQ7 Séance de lecture : Acte I scène 4 de « Rompre ce mariage ! » à la fin

• lectures à voix haute
• découverte de l’argumentation de Scapin
• le texte argumentatif (rappels sur les types descriptif, narratif) et le texte injonctif
• le comique des mots

Info et document pour notre sortie

SQ5 S1 : Compte-rendu et correction des recherches informatiques sur le théâtre antique

SQ5 S2 : Retour à l’étude d’un texte de théâtre page 74 L’Hécyre de Térence

• éléments introductifs
• lecture du texte latin par les élèves
• compréhension globale