2ème séance : diagnostic d’écriture

Contrôle de connaissances (10 points)

CHAPITRE 1 : Naissance de la République

Frise chronologique de l’histoire de Rome

Les 7 rois de Rome. La famille des Tarquins.

Info dans le carnet de liaison : professeur absent le mercredi 21/9 pour raison médicale.

Compte-rendu des travaux d’écriture ramassés et corrigés.

Séance 3 : correction de l’exercice collé au dos de la leçon.

Pour lundi 19/9 : copier dans le carnet de poésie PAGE 2 le poème acrostiche VOYAGE et PAGE 4 le calligramme. Avoir son cahier d’activités !

Compte-rendu des travaux d’écriture ramassés et corrigés.

Pour lundi 19/9 : copier dans le carnet de poésie PAGE 2 le poème acrostiche VOYAGE et PAGE 4 le calligramme. Avoir son cahier d’activités !

Séance 3 : Un peu de versification (Langue)

On remplit ensemble une Fiche-Leçon en s’appuyant sur des exemples (à finir)

Séance informatique n°1 

Charte d’utilisation des ordinateurs en classe de grec. Travail par binôme :

-exercices en ligne sur l’alphabet Cf GREC 3e

-découverte de l’histoire et de la géographie grecques ici

Pour lundi 19/9 : savoir les 16 premières lettres de l’alphabet. Connaître les 16 lettres

Séance 3 : Langue – Un peu de versification

On remplit ensemble une Fiche-Leçon en s’appuyant sur des exemples.

Exercice collé au dos de la photocopie. A finir pour vendredi 16/9.

Atelier d’écriture : rendre à la fin de l’heure sur la feuille de classeur Chap1 S2

2ème exercice : écrire un poème acrostiche VOYAGE (phrases qui riment)

3ème exercice : créer un calligramme de son choix.

Exemple fait en classe à partir de l’objet « Valise »

A l’oral : comment on dit « je suis présent(e) » en latin. Conjugaison du verbe « être » et comparaison avec le français.

Correction de la fiche 2 d’exercices : 1 à 5

Découverte de la prononciation des lettres latines.

Pour jeudi 22/9 : lire la fiche Pensa 1 « prononcer le latin ». 

ATTENTION : vous devez avoir le matériel et les fiches distribuées par le professeur !

Séance 3 : La créature de J. Sternberg (Langue et Lecture)

• Lecture par le professeur (sans le texte)
• réactions des élèves
• distribution du texte avec 15 questions à traiter en 30 mn
• correction des questions 1 à 9 (il reste 10 à 15)

Avoir le cahier d’activités lundi 19/9 !

ATTENTION : les leçons (en rouge dans le classeur) sont à savoir par cœur ! Nous faisons actuellement des révisions et il faut vraiment vous remettre vite au travail !!

Fin des révisions : La carte d’identité du nom. Le Génitif des déclinaisons du nom. La carte d’identité du verbe. Comment on conjugue un verbe latin : présent et imparfait.