Avant d’aborder l’épreuve de philosophie demain, je vous propose aujourd’hui une petite séance sur la relativité. Avec la physique quantique, on ne sait jamais, cela pourrait vous inspirer pour des sujets sur le grand thème « La raison et le réel ».
Les ressources
Comme pour la physique quantique, ce volet de la physique est tellement compliqué qu’on ne vous demandera pas des choses insurmontables.
Grosso modo, il faut savoir définir les notions de durées propres et de durées mesurés et il faut savoir exploiter la relation entre ces deux grandeurs : voir la fiche sur la relativité.
Les exercices
- L’exercice 2 d’Asie 2013 est…comment dire… surprenant. Comment prendre un prétexte fallacieux pour traiter 3 parties du programme en un seul exercice. On pourra se contenter de la partie 3 pour réviser la relativité ou faire les 2 autres si l’on a un peu de temps. [correction sur labolycee.org]
- L’exercice 1 de Pondichéry 2013 est plus classique puisqu’il traite de particules cosmiques relativistes. [correction sur labolycee.org]
- L’exercice 2 de Méropole 2013 au détour d’une question propose une comparaison d’un temps propre et d’un temps mesuré sans calcul [correction].
- L’exercice 1 de Métropole 2014 qui propose de faire des calculs énergétiques en donnant les formules [Correction]
- L’exercice 1 de Polynésie 2015 propose d’exploiter la classique dilatation des temps pour les muons relativistes pour faire de la « tomographie » du volcan de la Souffrière. Approche intéressante [Correction sur labolycee.org]
- L’exercice 3 de centre étrangers 2016 propose une étude assez poussée de la relativité [Correction sur labolycee.org]
- La classique détection de muons dans l’exercice 3 d’Amérique du Nord 2018 [correction sur labolycee.org]
Si vous en voulez encore un peu plus, il y a une interro que j’ai proposé à mes élèves en 2013. Attention pour obtenir le 7,2 microsecondes, il ne faut pas faire de calculs intermédiaires. Il faut caculer directement la différence entre les 2 temps. Voici la correction
