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Pour découvrir le parcours de réfugiés

 

Trouvé sur Thot cursus : le monde la formation à distance, un jeu extrêmement éducatif sur la sensibilisation aux problèmes des réfugiés, des immigrés, des sans papiers … Produit proposé par l’Agence des Nations Unies. 

 Envers et contre tout », un jeu pour vivre virtuellement le parcours des réfugiés


  

« Se mettre dans la peau d’un réfugié pour mieux comprendre les situations qu’il a vécues, ses angoisses ses quêtes.  C’est ce que propose l’Agence des Nations Unies pour les réfugiés avec le jeu en ligne « Envers et contre tout », lancé début octobre.

Après avoir subi un interrogatoire, le joueur doit fuir : quitter la ville et le pays. Il lui faudra chercher un abri pour la nuit, trouver un interprète, et se faire une nouvelle vie.

Divisé en trois parties  : « Guerre et conflit », « Pays frontalier » et « Une nouvelle vie », le jeu qui  se déroule dans une situation de tension intense, conduit le joueur à surmonter de nombreux obstacles selon plusieurs scénarios. Durant le jeu, il est à tout moment possible d’en apprendre davantage en consultant « Les faits ». Cette rubrique propose des articles des documents de références, des films sur le parcours de réfugiés.

L’espace « Pour le professeur » fournit des exemples d’exercices pour compléter les parties du jeu,  des propositions de thèmes à discuter en classe et d’autres ressources pédagogiques. »

source THOTCURSUS http://www.cursus.edu – mercredi 22 octobre 2008 

 

 

Extinction des animaux

1 – Dans le cadre de l’IDD sur l’extinction des animaux, voici quelques ressources vidéos, notamment avec Yann Arthus-Bertrand, issues du site Curiosphère 

Vidéo : Les ours blancs menacés 

vidéo : L’homme menace la biodiversité 

vidéo : La biodiversité c’est la vie

vidéo : Les hippopotames, des animaux en voie d’extinction 

vidéos : Moins de cerfs pour rééquilibrer la biodiversité

vidéo : Introduire une nouvelle espèce dans un écosystème

vidéo : Des conséquences de la réintroduction d’espèces

vidéo : La biodiversité remarquable du delta du Danube

2 -podcasts sur la disparition des poissons des océans à l’horizon 2048

disparitions poissons / source : Questions Sciences; la science est une curiosité nécessaire, QS n°9. sur http://mhs.questions-sciences.fr/

Mais aussi le dossier Développement Durable sur Curiosphère 

4 – Sur le site Vert & Net : http://www.veretnet.fr, le dossier biodiversité et un lien sur les vidéos de NaturaVox – Portail d’informations collaboratif organisé autour de trois thématiques : la santé naturelle, l’alimentation et l’environnement.

Sur NaturaVox : 

vidéo : abeilles : population en déclin 

ABEILLES : UNE POPULATION EN DÉCLIN

NaturaVox a rencontré Simon Pierre Delorme. Journaliste, il nous a apporté son point de vue sur le déclin des populations d’abeilles et les conséquences sur notre environnement.

Source : NaturaVox

 

[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/x3y852_abeilles-des-populations-en-declin_dating[/dailymotion]

 

Initiation CDI 6e

ci joint le planning du 1e module pour les 6e

initiation-6e-planning-08-09

 

Initiation 6e – CDI planning semaines 42 et 43

 

Semaine 42 – semaine A du 13 au 17 octobre 2008

  Lundi Mardi Jeudi Vendredi     (notes)  
8h00          
9h00   6e1 ½ groupe (EPS)         6e1 = EPS
10h00 6e5 ½ groupe           6e5 = EC
11h00          
12h00          
13h00          
14h00 6e3 ½ groupe (EC) 6e4 ½ groupe   6e4 ½ groupe    6e3 = EC
15h00          
16h00   6e2 ½ groupe      
           

 

Semaine 43 – semaine B du 20 au 24 octobre 2008

  Lundi Mardi Jeudi Vendredi    (notes)  
8h00   6e1 ½ groupe (EPS)         6e1 = EPS
9h00   6e3 ½ groupe      
10h00          
11h00          
12h00          
13h00          
14h00          
15h00          
16h00   6e2 ½ groupe 6e5 ½ groupe    
           

 

  1. Je suis obligée de prendre sur les heures d’éducation civique et d’EPS afin que tous les élèves puissent venir avant les vacances de Toussaint. Je contacte les professeurs concernés (A. Castes / L. Velay / J. Denaud)
  2. Ces dates sont valables sous réserve de modifications apportées par les journées de Collège au Cinéma.
  3. Pour les PP : rappeler aux élèves d’apporter leur classeur de suivi, trousse, agenda et carnet de correspondance 
merci!

 

 

Podcasts pédagogiques

De plus en plus présents sur la toile, les podcast sont devenus des outils pédagogiques à part entière. Voici quelques liens à exploiter en classe ou au CDI :

  • Podemus : ce portail permet entre autre de chercher dans un annuaire de podcast. A découvrir parmi les podcast éducatifs :

Alexandre Le grand

Quelques ressources vidéos en ligne pour la séquence pédagogique sur Alexandre le Grand avec les 6e.

A visionner au CDI ou sur le compte élève 

  •  la vidéo du site.tv : Jean-François Deniau : La gloire à 20 ans, Alexandre le Grand. Interview entretien, collection les Grands Entretiens, 2004, 6min 28s.  

Le site.tv Jean-François Deniau
Les Grands Entretiens – Alexandre le Grand

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