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Femmes et sciences avec Annabelle Kremer-Lecointre

Cette semaine, les élèves de 3e de Mmes Bouchaouir et Kraemer, professeures de français travaillant sur les Femmes remarquables, ont rencontré Annabelle Kremer-Lecointre, femme scientifique, chercheuse, enseignante et autrice du livre… « Femmes de sciences » !

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Il a été question de la place des femmes dasn les sciences hier et aujourd’hui, dans les labos et dans le palmarès des Prix Nobel, dans les livres et les congrès…

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A travers la vie et l’oeuvre de quelques unes de ces femmes (Emilie du Châtelet, Ada Lovelace, Irène Joliot-Curie..), nous avons pu découvrir la difficulté pour une femme d’accéder à l’éducation jusqu’au 20e siècle et même aujourd’hui, à être reconnue voire récompensée pour son travail sans s’en faire déposséder. Et nous avons réfléchi aux freins, obstacles, préjugés qui empêchent d’avancer sur la question.

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Merci Madame Kremer-Lecointre !

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Ce livre, ainsi qu’une sélection de documentaires, romans, BD sur les femmes de science, de loi, de politique etc. est disponible au CDI.

Rencontre avec une juge pour enfants

Aujourd’hui les élèves de deux classes de 3e ont eu l’occasion de rencontrer une juge des enfants, venue leur parler de son métier, d’autres métiers de la justice et des études qui y mènent, ainsi que la place des femmes dans la justice.

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Mme Schneider a d’abord généreusement parlé de sa conception du métier et de son quotidien : un beau métier motivant au service de la protection des enfants de 0 à 18 ans. Un métier utile, à son échelle, et au contact de l’humain, avec toutes ses failles. Un métier difficile aussi par la grande charge de travail et les conditions souvent pas à la hauteur du nombre de familles à suivre ou d’enfants à placer.

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D’autres idées de métiers de la justice : greffier (bac +2 ans), lieutenant de police (bac +3), commissaire de police (bac +5), huissier de justice (master 2), notaire (master 2 + un examen de droit local en Alsace), avocat (master 2 + spécialisation). Mais aussi assistant parlementaire, ou juriste dans une banque, une association, une entreprise, une administration…

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Les élèves (et les professeurs !)ont ensuite posé de nombreuses questions sur le quotidien de ce métier, ses difficultés, des cas en particulier, parfois bouleversants.

Pour rester le plus neutre possible, il faut s’appuyer sur les textes juridiques.

Il y a de plus en plus de faits de harcèlement scolaires qui sont jugés, ainsi que des poursuites de mineurs pour diffusion d’image à caractère privé (par exemple des nudes envoyés aux copains sur les réseaux sociaux). A chaque fois, le coupable risque prison et/ou amende.

Ses modèles ? Simone Veil, qui s’est battue pour l’amélioration des conditions de détention des femmes entre mille autres choses, et Gisèle Halimi, une autre femme de loi célèbre.

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Quant à la place des femmes dans la justice, il faut savoir que ce n’est que depuis 1900 que les femmes peuvent être avocates, et seulement depuis 1946 qu’elles peuvent être magistrates ! La parité a été atteinte en 2002, et depuis les femmes sont de plus en plus nombreuses dans les métiers de la justice.

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Or les femmes commettent moins d’infractions que les hommes, et ont en général des peines moindres car ces infractions ne sont pas de même nature.

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Pour en savoir plus sur les métiers de la justice :

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Pour en savoir plus sur Simone Veil au CDI : 34 documents à consulter ou emprunter !

Sur Gisèle Halimi : 7 documents sont une nouveauté : la BD « Une farouche liberté ».

Partir en livre 2022 : demandez le programme !

Du 22 juin au 24 juillet 2022, avec « Partir en livre« , manifestation nationale, gratuite, populaire et festive, initiée par le ministère de la Culture, le livre sort de ses lieux habituels pour aller à la rencontre des jeunes du Grand Est.

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Ateliers, lectures, performances, spectacles, expositions, livres à la plage, tournées de bibliobus, rencontres… sont au programme de la manifestations autour du livre et de la jeunesse, programmées par des collectivités, des bibliothèques et médiathèques, des centres culturel et sportif, des musées, théâtres, centres d’animations, mais également, des entreprises, des campings, des offices de tourisme…, partout en France.

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Vous souhaitez participer à Partir en Livre mais ne pouvez pas vous déplacer partout ? Composez vous-même votre programme d’animations à distance !
En sélectionnant un type d’activité et une tranche d’âge : la liste de vos envies s’affiche ! A vous de jouer ! Clic.

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Le site propose également une carte interactive qui vous permet de trouver les librairies jeunesse près de chez vous. Ces librairies indépendantes sont labellisées LIR, un label mis en place par le ministère de la Culture qui reconnaît, valorise et soutient l’engagement et le travail de ces professionnels.

 

Voir la présentation ici : clic ! et la carte des activités ici : clic !

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(Source des textes et informations : culture.gouv.fr, service-public.fr, partir-en-livre.fr)

Les différences culturelles entre la France et le Japon

Pour sa dernière intervention de l’année, M.Osmont a fait réfléchir les élèves sur les différences entre la culture française (occidentale) et la culture japonaise.

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La situation géographique et l’histoire de ces deux pays sont si différentes que leur manière de penser ne peut l’être qu’aussi, et beaucoup !

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Nos avons ainsi appris que le Japon avait été complètement fermé sur lui-même pendant 600 ans, puis encore 200 ans ! Qu’il avait plus développé les arts (calligraphie, estampes, cérémonie du thé…) que les techniques par rapport à la France aux 18e et 19e siècles (machine à vapeur, train…). Que la priorité est donnée au groupe sur l’individu, et que de là découlent de nombreuses règles de savoir-vivre et de politesse comme la salutation, la propreté, le travail, les chaussettes sans trou ou l’impossibilité de dire « non »…

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Merci M.Osmont pour ces découvertes en images et en anecdotes !

Olympiades de latin 2022 : les 3e

Enfin, jeudi après-midi, ce sont les élèves latinistes de 3e (ceux qui font l’option latin) qui ont fait leurs dernières Olympiades au collège sur le thème « Amor, felicitas et lacrimae : affaires de coeur à Rome ».

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Costumés, ils ont participé à des épreuves « mente » (pour l’esprit)  avec des questions sur un texte de Catulle, et le mythe de Didon et Enée, et des épreuves « crura » (plus physiques) avec un mémory des couples antiques et un jeu de fléchettes pour réparer les erreurs de Cupidon…

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Le tout s’est terminé par un banquet de spécialités romaines, ou du moins réalisées à partir d’ingrédients disponibles dans la Rome antique. Bravo et merci à tous !

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Voici en bonus la recette des délicieux petits gâteaux d’Eve :

Recette des biscuits à la cannelle

Temps de préparation : 10/15 minutes

Temps de cuisson : 15 minutes

Ingrédients ( pour environ 15 à 20 biscuits) :

– 75g de farine

– 50g de beurre mou/ légèrement fondu

– 2/3 cuillers à café de cannelle (ou 1 demi verre d’amandes en poudre pour des biscuits aux amandes)

– 1 œuf

– 30g de sucre glace

– 1 pincée de sel

Préparation :

Dans un saladier, mélanger la farine avec la cannelle (ou la poudre d’amandes) et rajouter la pincée de sel.

Prendre un autre saladier. Casser l’œuf et séparer le blanc du jaune pour ne garder que le blanc. Battre le blanc d’œuf pour le faire monter en neige bien ferme.

Dans le premier saladier, ajouter le beurre mou coupé en petits morceaux, le blanc en neige et le sucre glace. Mélanger avec les doigts.

Mettre le four à préchauffer à 200C°/ thermostat 7. Prendre de la pâte et former de petites boules avec, puis les poser sur une plaque de cuisson. Mettre au four quand la plaque est remplie. La cuisson prend environ un quart d’heure.

 

Olympiades de latin 2022 : les 5e

Ce jeudi matin, c’était au tour des élèves latinistes de 5e (ceux qui font l’option latin) de participer aux Olympiades, toujours sur le thème « Amor, felicitas et lacrimae : affaires de coeur à Rome ».

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Des épreuves « mente » (pour l’esprit) et « crura » (plus physiques) les attendaient, ainsi qu’un concours de costumes ! Par groupe, et avec les ressources du CDI, ils ont répondu à des questions de traduction autour d’un texte de Tite-Live sur les Sabines, fait des recherches sur le mythe de Pyrame et Thisbé, analysé des oeuvres d’art antiques ou représentant des sujets antiques (culture générale), cherché les ingrédients d’un philtre d’amour (recherche documentaire) et remplacé Cupidon le temps d’un jeu d’adresse !

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Le tout s’est terminé par un banquet de spécialités romaines, ou du moins réalisées à partir d’ingrédients disponibles dans la Rome antique.

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Bravo et merci à tous ! Rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles Olympiades !

 

Le secret des katanas

Vendredi midi, le Club manga a de nouveau reçu M.Osmont, spécialiste du Japon, et appris beaucoup de choses sur les katanas, les samouraïs et les ninjas…

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Garçons et filles de la 6e à la 3e ont été captivés par la présentation des aspects traditionnels, spirituels, historiques, techniques et artistiques de la fabrication des sabres « à un seul tranchant » (la signification du mot katana).

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Avec le support de nombreuses photos de maîtres japonais, M.Osmont a développé les différences et les armures médiévales japonaises et occidentales, la technique de transformation du sable ferreux, du « Damas » (ou feuilletage de l’acier) et de la trempe sélective, qui sont les « secrets » de fabrication d’un sabre japonais, considéré comme sacré par son porteur !

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Tout au long de la présentation, les élèves ont pu poser leurs questions, autour des ninjas ou shinobi, de samouraïs célèbres comme Miyamoto Musachi, et de l’inspiration de Star Wars ! Puis ils ont pu goûter des friandises typiquement japonaises ;-P

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Merci M.Osmont !

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Conseils lecture autour des katanas et des samouraïs au CDI : clic !

Des ninjas : clic !

Du Japon : clic !

Coup de cœur roman dans le Japon médiéval : Le clan des Otori : clic !

Olympiades de latin 2022 : les 4e

Ce mercredi matin, les élèves latinistes de 4e (ceux qui font l’option latin) ont participé aux célèbres Olympiades ! Organisées par leur professeure de latin Mme Verheye, et leru professeure-documentaliste Mme Allera, le thème de cette année était « Amor, felicitas et lacrimae : affaires de coeur à Rome ».

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Des épreuves « mente » (pour l’esprit) et « crura » (plus physiques) les attendaient, ainsi qu’un concours de costumes ! Par groupe, et avec les ressources du CDI, ils ont répondu à des questions de traduction autour de textes d’Ovide, analysé des oeuvres d’art antiques ou représentant des sujets antiques (culture générale), reconstitué des couples mythologiques (recherche documentaire) et remplacé Cupidon le temps d’un jeu d’adresse !

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Le tout s’est terminé par un banquet de spécialités romaines, ou du moins réalisées à partir d’ingrédients disponibles dans la Rome antique.

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Bravo à tous ! Rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles Olympiades !

Rencontre avec un auteur et un illustrateur

Jeudi dernier, la classe de 5e6 a reçu et interviewé en heure de vie de classe avec leur professeure principale Mme Bourganis l’auteur et l’illustrateur de « L’incroyable découverte des coccinelles » (Éditions du 3/9).

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Jean-Louis Spieser et Pierre-Paul Frick étaient professeurs de lettre et arts-plastiques au collège Berlioz dans une vie antérieure. A présent à la retraite, ils ont écrit et illustré deux albums ensemble, pour les enfants et « à tout âge pour quiconque a gardé son âme d’enfant ».

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Les élèves avaient lu au CDI des interviews d’écrivains et d’artistes, dont ils se sont inspirés pour choisir leurs questions. Ils ont appris beaucoup de choses sur les métiers de l’édition et la fabrication d’un livre ! Retrouvez l’interview dans le prochain numéro du Journal Numérique du collège Le P’tit Berlioz n°3 !

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En attendant, vous pouvez lire leur premier album « Un mystérieux truc en fer » au CDI, ainsi que les Contes gourmands : clic !

Présentation de mangas + choix pour le CDI

Vous aimez les mangas ? Vous aimeriez en connaître de nouveaux ? Donner votre avis sur ceux que vous aimeriez lire au CDI ?

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Ou vous n’en avez encore jamais lu et vous voudriez connaître un peu mieux ce genre de BD à la japonaise ?

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Venez assister à la présentation de notre représentante partenaire et participez au choix des mangas qui seront achetés cette année pour le CDI !

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Ça se passera lundi 2 mai de 12h30 à 13h15 au CDI. Inscrivez-vous vite auprès de Mme Allera !

Les 4e et la presse

Dans le cadre de la Semaine de la presse, les 4e6 sont venus au CDI avec leur professeure de français Mme Lauer, et plus tard les 4e2 avec Mme Elkadi,  découvrir le kiosque spécial proposé pour l’occasion.

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Un petit sondage auprès d’eux a révélé qu’ils s’informent principalement grâce à la télévision (1er média cité dans les deux classes) et aux réseaux sociaux (2e chez les 4e6, 3e chez les 4e2), mais aussi auprès de leurs parents, famille (2e chez les 4e2), amis , camarades et professeurs, ainsi que la radio pour les 4e2. Raison de plus pour s’intéresser à la diversité des journaux et magazines papier !

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Pendant une heure, les élèves ont ouvert et feuilleté des titres auxquels le CDI est abonné (Okapi, Le Monde des ados, Phosphore, Spirou, Geek Junior, L’Alsace) ou des nouveaux titres adultes offerts par le CLEMI pour la Semaine de la presse : L’Equipe, Aujourd’hui en France, Version Femina, Mon quotidien, L’Humanité, Figaro Magazine, Que choisir, Télérama, 30 millions d’amis, DNA

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… et révisé le vocabulaire « quotidien », « hebdomadaire » et « mensuel, appris à différencier un article d’une publicité, à déduire le public visé grâce aux thèmes abordés, débusqué les noms des journalistes et des rédacteurs en chef, ainsi que découvert différentes métiers liés aux magazines : journaliste, rédacteur, directeur de la publication, éditeur, imprimeur, correcteur, distributeur…

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Hugo décrypte

En attendant la prochaine Semaine de la presse, tous les élèves peuvent profiter des abonnements du CDI en les lisant sur place ou en les empruntant ! (Liste mise à jour ici : clic !)

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Des élèves de 4e2 ont cité la chaîne TikTok de Hugo décrypte l’actu, qu’on peut vous conseiller aussi sur Youtube : clic !

 

Initiation au Dobutsu Shogi

Le début d’une partie, pour savoir qui commence.

Aujourd’hui le Club Manga a accueilli M.Osmont, de l’Association Shogi d’Alsace et de la Fédération française de Shogi, pour une initiation à ce jeu japonais.

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« Le shogi (littéralement « jeu des généraux ») est un jeu de société traditionnel japonais, se rapprochant du jeu d’échecs, et opposant deux joueurs. » M.Osmont nous a expliqué que le shogi et les échecs avaient la même origine orientale (entre la Chine et l’Inde) avant d’avoir voyagé et été transformés le long de la route de la soie en passant par la Perse, l’Arabie et l’Espagne.

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Quelle stratégie adopter ?

Mais comme nous n’avons que 45 minutes, M.Osmont avait apporté des jeux simplifiés « Dobutsu Shogi« , le shogi des animaux. Si les pièces sont toutes mignonnes et les règles simples, les élèves présents ont dû se concentrer et cogiter dur pour affronter leur adversaire. Puis, comme dans un tournoi, les gagnants ont joué contre les gagnants, les perdants contre les perdants, et parfois contre M.Osmont lui-même !

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La séance est passée très vite ! Pour ceux qui veulent en savoir plus, ou essayer, l’Association Shogi d’Alsace propose des découvertes, des séances hebdomadaires de jeu et des tournois : clic !

Escape game « cirque et chevaux » avec les 6e3 et les CM1-CM2

Photos : Mmes Aimée et Allera

Hier, les 6e3 de Mme Kraemer du collège Berlioz et les CM1-CM2 de Mme Aimée de l’école Jean Macé sont allés voir, ensemble, le magnifique spectacle « Avant la nuit d’après » dans un chapiteau devant la Comédie de Colmar.

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Aujourd’hui, les élèves des deux classes étaient invitées au CDI pour un escape game dans les livres du CDI, sur le thème du cirque et des chevaux.

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En plus de découvrir le CDI (Centre de Documentation et d’Information) du collège Berlioz, ses espaces de travail et de lecture, ses rayons pleins de milliers de documents, les équipes mixtes CM2-6e ont accompli 25 missions ! Par deux fois, ils ont réussi grâce à leurs recherches dans les sommaires et les pages des livres et des magazines, à trouver le nombre mystère qui a permis d’ouvrir le cadenas à code et le coffre… qui contenait pour le premier groupe, un roman dont ils ont pu écouter un extrait, pour le deuxième groupe, une explication de dessin de cheval pas à pas qu’ils ont réalisé avant de repartir !

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En parallèle, l’autre groupe a pu faire une analyse chorale du spectacle avec la professeure de lettres Mme Kraemer en salle de français.

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Bravo à tous pour votre perspicacité et votre persévérance !

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PS : si l’escape game vous tente, sachez qu’il est dorénavant ouvert à tous, sur inscription au CDI 😉

Nouveauté au CDI : des escape games !

Image : freepik

Nouveauté au CDI.

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Les escapes game ont fait leur apparition au CDI ! Grâce à Florie, notre stagiaire, deux éditions sont déjà disponibles et d’autres seront à venir l’année prochaine.

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Dès à présent, lancez-vous par équipe et venez résoudre des énigmes pour échapper, en 30 minutes top chrono, à des nuages de fumée (fictifs !) ou bien libérer un historien enlevé par vengeance !

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De rayon en rayon, trouvez les livres où sont cachés les indices, décodez des messages, trouvez les solutions…

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Pour vous inscrire, n’hésitez pas à en parler à Madame Allera et trouvez le créneau qui vous convient ! Les escapes game se font à 12h30 et sur vos heures de permanence, suivant les disponibilités de chacun.

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A très vite au CDI !

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Florie et Mme Allera

Ateliers d’écriture au CDI

Vous aimez créer des histoires ?

Vous voulez développer votre imagination ?

Vous aimez écrire et voulez varier vos inspirations/techniques ?

Vous ne savez pas par quoi commencer ou voulez être guidés ?

Vous avez besoin de vous entraîner à construire des phrases et soigner votre orthographe tout en passant un bon moment entre ami.e.s ?

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Inscrivez-vous pour pour 2x1h d’écriture :

  • lundi 10 + lundi 17 mai
  • ou mardi 25 mai + mardi 1er juin

de 12h30 à 13h25 au CDI avec Mme Allera.

Semaine de la presse 2021

Cette semaine, la presse écrite est à l’honneur au CDI !

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Grâce au CLEMI et à la Semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole, les lecteurs du CDI et les classes invitées ont pu profiter d’un kiosque à journaux deux fois plus grand que d’habitude.

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Avec des journaux, revues et magazines de tous horizons et de tous âges, ils ont pu se faire une idée de la diversité de la presse d’information et de divertissement.

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Géo Ado et ses ados du monde entier, I Love English et ses stars britanniques et américaines, L’Alsace et son actualité locale, Le Monde des ados et ses articles sur le collège, JDE le journal des enfants sont ceux qui les ont le plus attirés. Ils ont également découvert TOPO, une revue avec des reportages tout en BD ! Ce sont tous des abonnements du CDI.

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Toute la semaine (et même après) une sélection de livres sur l’information, le journalisme, mais ausi les fake news et les rumeurs est présentée au CDI pour être lue et empruntée.

 

SID 2021 : Journée de l’Internet plus sûr : ateliers et sélection de livres

Mardi 9 février, c’est le SID, le Safer Internet Day, ou Journée de l’Internet plus sûr dans toute la France et le monde !

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Au CDI, vous pouvez profiter de deux ateliers et d’une sélection de livres sur Internet, les réseaux, côtés technologique, légal et sociétal.

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Mardi 9 février : atelier « Les réseaux sociaux et moi ».

Lundi 15 février : atelier « Mes données personnelles et moi ».

Toute l’année : des livres et articles de magazines sur les bonheurs et les risques d’Internet, par exemple :

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Pour plus d’information, ou des parcours vidéo à voir en famille à la maison : sur l’hyperconnexion, sur le cyber-harcèlement, sur les fake news… sur le internetsanscrainte.fr

Safer Internet Day (Journée de l’Internet plus sûr) 2021

Le Safer Internet Day (Journée de l’Internet plus sûr) revient mardi 9 février !

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A cette occasion, vous pouvez participer à deux ateliers au CDI :

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Atelier 1 : Les réseaux sociaux et moi mardi 9 février de 12h30 à 13h25

Cet atelier aborde la question des réseaux sociaux et de la vie privée dans l’espace public pour savoir adopter une attitude réfléchie sur les réseaux sociaux.

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Atelier 2 : Mes données personnelles et moi lundi 15 février de 12h30 à 13h25

Les données en ligne et de l’identité numérique, pour prendre conscience que tout est donnée et que chaque donnée collectée sur Internet est difficilement effaçable.

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Vous pouvez vous renseigner et vous inscrire auprès de Mme Allera au CDI ou en lui écrivant sur MBN.

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Toute la semaine prochaine, retrouvez sur ce blog des informations, vidéos et activités autour de ce thème grâce à internetsanscrainte.fr

Nuit de la lecture 2021

Jours courts, longues nuits et temps maussade… C’est le retour de la Nuit de la lecture !

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A défaut d’animations en présentiel dans nos bibliothèques, médiathèques et CDI, toute cette semaine les élèves sont venus emprunter un nombre… illimité de documents au CDI !

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Ce weekend, je vous souhaite bonne lecture avec vos trésors de papier, et vous conseille également des animations virtuelles, en ligne :

  • le programme national ici : clic !
  • le programme du Musée Unterlinden de Colmar avec les élèves du Conservatoire : clic !
  • le programme du Museum d’Histoire naturelle de Colmar ici : clic !
  • le programme des bibliothèques de Colmar : clic !

Partir en livre 2020

Crédits : Ministère de la Culture

« Activités à faire chez soi, lectures à distance, sélections d’ouvrages, discussions en ligne… Avec Partir en livre, c’est le livre qui va à la rencontre des enfants et des jeunes du 8 au 19 juillet 2020 pour leur transmettre le plaisir de lire. Les propositions sont multiples partout en France, gratuites et destinées à tous. Afin de s’adapter au contexte sanitaire, la manifestation propose cette année un bouquet de contenus numériques. »

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« Des rendez-vous sont proposés quotidiennement, avec des émissions interactives présentant des invités (auteurs, illustrateurs, libraires, prescripteurs, bibliothécaires…) réunis sur un plateau pour échanger, donner des idées de lectures, des conseils pour dessiner et parler des livres, ou encore répondre aux questions des internautes sur les métiers de l’édition. »

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« Partir en Livre et ses partenaires vous proposent leurs conseils de lectures pour n’emporter que de bons livres cet été. BD, roman, manga, album ? Piochez, par âge et/ou par genre, et composez vos listes d’envies. »

Conseils lecture, émissions, actions, carte des librairies jeunesse, c´est par ici : clic !

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Manifestation proposée par le Ministère de la Culture, le Centre National du Livre, le Salon du livre et de la presse jeunesse de Seine-Saint-Denis et le Syndicat National de l´édition.

 

 

Ateliers origami

Image : freepik

Après le succès de l’atelier origami « coeur ailé » proposé pour la Saint Valentin en parallèle avec la sélection de livres sur l’amour, l’amitié et les sentiments, les relations fillas-garçons, le corps humain et la puberté, les élèves ont choisi le thème du prochain atelier origami, après les vacances.

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Comme il aura lieu le jour du printemps, nous plierons… des papillons !

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Image : fabricamania

Ce sera le vendredi 20 mars à 12h45 au CDI.

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Venez vous inscrire sans tarder à la rentrée, le nombre de places est limité !

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« L’origami est l’art ancestral japonais du pliage en papier : « oru » veut dire pliage et « kami » veut dire papier. Le but de l’origami est de créer une représentation en papier d’un objet, d’un animal, d’un personnage ou de tout autre modèle. Ce qui était dans le temps une activité ludique et décorative est devenu au fil des siècles une discipline complexe. Aujourd’hui, des ateliers d’origami aident les jeunes et les adultes à développer leurs capacités et leurs compétences. »

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Cette activité, en plus de développer la motricité fine qui manque parfois à nos élèves connectés, rejoint de nombreux objectifs scolaires :

Compétence 1 maîtrise de la langue française : L’élève est capable de

– Comprendre et de respecter des consignes.

– Respecter une suite logique d’informations afin d’arriver à un résultat commun attendu.

Compétence 3  principaux éléments de mathématiques et scientifiques : L’élève est capable de

– Respecter une précision de tracé et de pliage.

– Mobiliser dans l’activité des connaissances en mathématiques (notamment en géométrie) et en sciences (technologie)

Compétence 5  culture humaniste : L’élève est capable de

– Pratiquer diverses formes d’expressions visuelles et plastiques (formes abstraites ou images) en se servant de différents matériaux, supports, instruments et techniques.

– Réaliser des oeuvres plastiques.

Compétence 7  autonomie et initiative : L’élève est capable de

– Respecter des consignes simples en autonomie.

– Montrer une certaine persévérance dans toutes les activités.

– S’impliquer dans un projet individuel ou collectif.

Quiz franco-allemand

A l’occasion de la journée franco-allemande 2020, les élèves du cours d’allemand de Mme Bourganis ont participé à un grand jeu de questions préparé par Mmes Bourganis et Allera, sur la civilisation et la géographie allemandes, la langue allemande, les drapeaux et autres sujets abordés en classe.

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Les équipes se sont affrontées dans l’espace scénique devant le tableau où les questions étaient projetées. Ce sont les élèves qui ont choisi le thème et le degré de difficulté des questions, pour un nombre de points en fonction… les buzzers qu’on distingue sur les tables devant les élèves ont eu beaucoup de succès ! Et les élèves se sont très bien débrouillés avec leurs connaissances malgré le stress et le suspense. Bravo à tous, et merci aux agents pour leur participation logistique…

Amitié franco-allemande

Chaque année au mois de janvier nous fêtons l’amitié franco-allemande* 🙂

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Cette année au CDI : une sélection de documents pour mieux connaître l’Allemagne et les pays où l’on parle allemand (= pays germanophones !), ainsi que des livres, revues et BD en langue allemande.

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Et un grand quiz sur l’Allemagne et l’allemand !

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* Cette journée, mise en place en 2003 suite au Traité de l’Élysée signé en 1963 pour la réconciliation franco-allemande et la paix durable en Europe, est l’occasion de mieux connaître ce pays et les relations franco-allemandes.

Prêts surprise (3)

Depuis deux semaines, les élèves du CDI s’activent tels de petits lutins, pour préparer les prêts surprise !

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De nombreux paquets vous attendent. Venez jouer le jeu et emprunter un livre inconnu en vous basant sur les trois mots-clés choisis pour vous par les élèves de 5e7, Ulis 2 et les volontaires du CDI !

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Vous pourrez l’ouvrir chez vous et commencer la lecture pendant les vacances 🙂

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Sur la table décorée aux couleurs de l’hiver, vous trouverez aussi des livres et revues sur le thème de la neige, des pôles, des célébrations de fin d’année dans le monde…

Prêts surprise (2)

En attendant de pouvoir emprunter les livres surprise lundi prochain, les lecteurs et lectrices du CDI en préparent pour leurs camarades… Il y en a de plus en plus !

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Vous aussi participez à cette action de fin d’année 🙂 Il suffit de venir au CDI, choisir un de vos livres préférés que vous avez envie de faire connaître, choisir trois mots-clés qui représentent l’histoire et l’ambiance du livre et créer son étiquette !

 

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