Education de soi, recherche-création en philosophie et émancipation.
Résister au technocapitalisme.
janvier 2021.
L’objet général de cet article est de s’intéresser aux pratiques philosophiques comme éducation des adultes. Mais plus particulièrement, cet article cherchera à répondre à deux questions. La première est de savoir quelle fonction émancipatrice peuvent jouer ces pratiques aujourd’hui. La seconde sera de présenter plus spécifiquement une pratique que nous appelons « fragments de recherche-création en philosophie ».
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