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Un bisou pour le monde

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Pour s’interroger sur le savoir-être … de l’enseignant ! sa posture, son autorité, son rôle.

Court-métrage de Cyril Paris, 2006, 9’17

[youtube]https://youtu.be/iNa0RAxyo5I?list=PLBGRDVfrBCWIv0pOt27wh2jp8ogQSODnQ[/youtube]

Certes, pour être un bon pédagogue,  la bienveillance est indispensable mais ne suffit pas. Que penser de la consigne : « Vous allez vous mettre par groupes de trois, je vais vous distribuer un journal, vous allez regarder attentivement les différences d’écriture…s’il y a des photos… si vous voyez un mot qu vous ne connaissez pas, vous l’écrivez, d’accord ? et ensuite on en parle tous ensemble. » ? A mettre en parallèle avec la réaction de l’écolier :   « Pff, c’est nul comme exercice ! »

Aussi, un très bon document pour étudier le court-métrage en classe : Un_bisou_pour_le_monde

Préparer « un bord de scène »

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Après une lecture suivie (partagée) ou une lecture guidée de  Candide de Voltaire et une présentation d’ exposés – débats sur l’humanisme, la philosophie des Lumières, la tolérance et la liberté de penser, les lycéens découvrent, à travers  l’affaire Calas , le combat contre l’injustice et l’intolérance religieuse :

affiche affaire calas

La représentation théâtrale par la Compagnie Grand Théâtre est l’occasion de préparer un « bord de scène ».

Le spectacle « L’Affaire Calas » est soutenu par la Ligue de l’Enseignement, fédération de Paris ainsi que par l’Académie de Paris. Le site de la troupe : CGT  avec le dossier pédagogique : Dossier_pedagogique_Calas

Ma fiche pédagogique avec objectifs culturels et linguistiques pour mieux comprendre et se faire comprendre en bord de scène : L3 compagnie grand theatre

Le présent de l’indicatif

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Maîtriser le présent de l’indicatif permet de classer les verbes selon leur groupe, de connaître des bases pour pouvoir conjuguer à d’autres temps (imparfait,’impératif présent…)

Objectifs de la fiche : fiche exos révision présent de l indicatif

  • reconnaître les verbes des 3 groupes
  • repérer les verbes pronominaux et auxiliaires
  • conjuguer des verbes usuels à la forme affirmative et négative
  • produire des phrases

 

 

Les pronoms relatifs … simples ?

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Revoir les pronoms relatifs pour acquérir du vocabulaire (la classe, le lycée) et savoir rédiger des définitions : voilà une fiche grammaticale qui semble bien … pragmatique !

Objectifs de cette fiche de révision : pronoms relatifs simples définitions

  • revoir les pronoms relatifs simples : liste, genre et nombre, fonction et accord du participe passé avec « que »

  • en ce début d’année scolaire, revoir le vocabulaire de la classe et du lycée

  • introduire la fiche lexicale : rédiger une définition

L’imparfait et le passé composé

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Pour débuter l’année avec la révision de ces deux temps du passé : « Racontez vos vacances, votre semaine avant la rentrée, ce que vous avez aimé ou détesté l’année dernière… »

Objectifs :

  • connaître la morphologie de ces deux temps du passé

  • reconnaître leur valeur temporelle

  • accorder le participe passé

 

Fiche de travail à télécharger : leçon + exercices : fiche exo et cours révision imparfait et passé composé