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Monthly Archives: avril 2022

LA FRANCE DANS LA GUERRE (1940-1944)

Problématique : Comment les Français réagissent ils au choc de la défaite et de l’Occupation allemande ?

 I) LA FRANCE DE LA DÉFAITE ET DE LA COLLABORATION

A)  Le choc de la défaite (pages 78-79)

En mai-juin 1940, la France est attaquée par l’armée allemande. Environ 8 millions de Français fuient vers le Sud : c’est l’Exode. Le maréchal Pétain devient chef du gouvernement («Président du Conseil») et demande l’armistice, qui est signé à Rethondes le 22 juin 1940.

Occupée au Nord et à l’Ouest par l’armée allemande, la France doit payer d’énormes frais d’occupation, pour entretenir l’armée allemande.

B) Le régime de Vichy (pages 80-81)

Philippe Pétain ( 1856-1951)

Des ressources limitées, à gérer et à renouveler ( Suite)

https://www.youtube.com/watch?v=sqtSULc0DnM

CHAPITRE 1: L’ÉNERGIE, L’EAU: DES RESSOURCES À MÉNAGER ET A MIEUX UTILISER

Problématique: Comment répondre aux besoins sans cesse en augmentation des populations, sans épuiser les ressources?

I) ÉTUDE DE CAS: LAS VEGAS, UNE EAU RARE MAIS POURTANT TRÈS UTILISÉE

carte mentale faite en classe 

II) EAU ET ÉNERGIE: DES RESSOURCES À L’ACCÈS INÉGAL ET A MÉNAGER

     A) Des ressources inégalement accessibles mais vitales

 L’eau :l’eau douce est abondante sur la planète: c’est une ressource renouvelable, indispensable pour les usages domestiques, pour produire de l’énergie et pour les industries, pour l’agriculture ( 70% des besoins en eau pour l’irrigation).
Mais cette ressource est inégalement répartie: il y a pénurie dans les régions du monde au climat aride où la population est très forte. Environ 2,4 milliards de personnes n’ont pas accès à l’eau potable dans le monde, ce qui pose de graves problèmes d’hygiène et de santé.

L’énergie :

Depuis 1965, la consommation d’énergie a triplé.Pourquoi?A cause de la croissance démographique et du développement économique de certains pays comme la Chine ou l’Inde.C’est l’électricité qui connaît la plus forte croissance , mais les énergies fossiles restent les plus importantes.

On estime à 1.2 milliard de personnes qui n’a pas accès à l’électricité dans le monde. 

B) Des ressources limitées, à mieux gérer

Pour mieux les gérer , il faut lutter contre le gaspillage.D’autres solutions existent: dessaler l’eau de mer, utiliser les énergies renouvelables…mais cela profite surtout aux pays riches qui ont les moyens d’investir dans la technologie. 

Conclusion: L’eau et l’énergie sont nécessaires à la vie des Hommes et à leurs activités . Mais tous n’y ont pas accès et certains conflits existent. Les pays riches doivent travailler à des progrès technologiques et en faire profiter le plus grand nombre de personnes…

 

 

 

 

 

 

 

Les Institutions de la V° République ( suite du cours)

Remarque : Il est arrivé qu’il y ait des situations de cohabitation : quand la majorité à l’assemblée Nationale n’est pas du même parti politique que le Président, celle-ci choisit le Premier ministre, qui sera ensuite nommé par le Président (exemple de 1997 à 2002 : Lionel Jospin, un socialiste, donc de gauche est devenu le premier ministre de Jacques Chirac, qui était lui de droite).

Le pouvoir exécutif appartient aussi au Premier ministre qui est le chef du gouvernement. Le gouvernement, c’est l’ensemble des ministres, il conduit la politique de la nation et dirige l’administration. Le Premier ministre a l’initiative des lois et assure leur exécution.

 
Le pouvoir législatif : il est représenté par le Parlement c’est-à-dire deux assemblées : l’Assemblée Nationale (députés)  et le Sénat (sénateurs). Il vote les lois et contrôle le gouvernement. Remarque : l’Assemblée nationale peut obliger le gouvernement à démissionner en votant à la majorité absolue une motion de censure      B) Le parcours de la loi

Avant qu’une loi soit appliquée, le parcours est longL’initiative des lois revient bien souvent au gouvernement, on appelle cela alors un projet de loi ou au Parlement, dans ce cas là, c’est une proposition de loi. La loi fait la navette entre l’Assemblée Nationale et le Sénat jusqu’à ce qu’un texte commun soit trouvé. La loi est soumise au Conseil constitutionnel pour vérifier qu’elle est bien conforme à la Constitution puis le Président de la République la promulgue et cette loi paraît au Journal officiel, pour être enfin appliquée.



Les présidents de la V° République

Les espaces de faible densité et leurs atouts

Casalino - Les Cévennes et ses alentours Paysage des Cévennes

 

Problématique: quelles sont les difficultés et les dynamiques de ces espaces en France? 

Introduction: Les espaces de faible densité , ce sont ceux qui comptent moins de 30 hab/km2 . Les espaces désertifiés sont des espaces de moins de 10 hab/km

Pages 264-265

  1. Où se situe le Cantal ? (dans quelle région ?)
  2. Document 5 : montrez que le Cantal manque de dynamisme au niveau démographique (de sa population).
  3. Document 2 : Comment a évolué la population de ce département entre 1850 et 2013 ? Justifiez.
  4. Document 3 : Quels éléments contribuent à l’isolement du Cantal ?
  5. Document 4 : pourquoi parle t’on de «  désertification médicale » dans le Cantal ?

Suite…

I) ÉTUDE DE CAS: LE CANTAL, UN ESPACE FAIBLEMENT PEUPLÉ

A) Un territoire en déclin

Le Cantal est un département de la région Auvergne -Rhône-Alpes. C’est un espace faiblement peuplé avec moins de 26 hab/km2 : sa population a baissé de presque de moitié entre 1850 et  2013.  

Il y a un vieillissement de sa population et dans ce département, le nombre de médecins généralistes baisse et certains ne sont pas remplacés.

      B) Les atouts du Cantal

Malgré tout, le Cantal dispose d’atouts : le tourisme (station de ski du Lioran, le viaduc de  Garabit) ; des accès par l’A75 qui permettent de désenclaver en partie ce département : ce qui attirent des nouvelles populations pour la qualité de vie. ( regardez les documents 266 à 269)

II) LES NOUVELLES DYNAMIQUES ET ATOUTS DES ESPACES DE FAIBLE DENSITÉ 

  A)  La localisation des espaces peu peuplés 

Voir carte page 271

Ces espaces représentent 42% de la superficie du territoire national et seulement 6,5% de la population française y vit.

Ils s’étendent des Ardennes aux Pyrénées, en passant par le Massif central (la diagonale des faibles densités “diagonale du vide”). On les retrouve aussi dans les montagnes (les Alpes, le Jura), en Corse ou en Bretagne intérieure.

exemples de départements: la Lozère (15 hab/km2), la Creuse, les Hautes Alpes.

     B)  Les nouvelles dynamiques de ces espaces

Cela concernent notamment ceux proches des aires urbaines.

 Exercices à m’envoyer pour les élèves qui ne m’ont pas envoyé les premiers ( pour les autres , à faire dans votre cahier) avant vendredi soir: questions des documents 4 page 273 et des documents 2 et 3 page 274

  • dynamiques démographiques: surtout les espaces situés dans le Sud , attirent les néoruraux (voc page 274). Ils recherchent les atouts des campagnes:  meilleure (supposée) qualité de vie (calme, grands espaces naturels…).Foncier moins élevé (prix des terrains /maisons moins élevés, donc il est plus facile d’accéder à la propriété que dans une aire urbaine).

 

  • dynamiques touristiques:  le tourisme se développe sous la forme “d’éco tourisme” ou tourisme vert” (voc page 272): du tourisme encourageant les activités en pleine nature notamment dans les parcs nationaux et régionaux ( celui des Volcans d’Auvergne, des Cévennes), tout en respectant l’économie locale.

 

  • dynamiques industrielles et agricoles: de nouvelles industries se développent dans les zones rurales proches des aires urbaines, et les agriculteurs, pour faire face à la concurrence internationale, valorisent de plus en plus leurs produits locaux et leurs savoir-faire ancien. Ils obtiennent des labels AOP, comme le Pélardon ( un fromage)  des Cévennes et du Languedoc. D’autres se tournent vers une agriculture biologique et plus durable.III) LES CONTRAINTES ET LES DÉFIS À RELEVER

      A) Les difficultés de ces espaces

  • Le vieillissement de la population
  • Le manque de services de proximité: médecins, commerces, poste…
  • Le manque de transports en commun.
  • La diminution de la population et le recul des activités: la déprise
  • Les contraintes naturelles : relief de haute montagne…
  • Cela concerne surtout ceux qui sont éloignés des aires urbaines. Leurs principales difficultés sont:
  • Isolement, enclavement, éloignement des aires urbaines. On les appelle des “déserts ruraux” ou “territoires hyper-ruraux.

      B) Revalorisation et aménagement de ces espaces 

  • Ce sont les acteurs publics (= l’Etat, les régions, les départements, les communes) et parfois des acteurs privés ( entreprises) qui tentent de revaloriser l’image de ces territoires et de les aménager. Comment? :
    • à l’aide de publicités ( affiches, vidéos, comme pour le Cantal ou le département de la Lozère).
    • par des réductions d’impôts pour les entreprises qui s’installeraient dans des ZRR ( définition page 272).
    • en améliorant le réseau internet (fibre) pour encourager le télétravail. 

 

……fin de la leçon….

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