Remarque : Il est arrivé qu’il y ait des situations de cohabitation : quand la majorité à l’assemblée Nationale n’est pas du même parti politique que le Président, celle-ci choisit le Premier ministre, qui sera ensuite nommé par le Président (exemple de 1997 à 2002 : Lionel Jospin, un socialiste, donc de gauche est devenu le premier ministre de Jacques Chirac, qui était lui de droite).

Le pouvoir exécutif appartient aussi au Premier ministre qui est le chef du gouvernement. Le gouvernement, c’est l’ensemble des ministres, il conduit la politique de la nation et dirige l’administration. Le Premier ministre a l’initiative des lois et assure leur exécution.

 Paysage des Cévennes

Problématique: quelles sont les difficultés et les dynamiques de ces espaces en France? 

Introduction: Les espaces de faible densité , ce sont ceux qui comptent moins de 30 hab/km2 . Les espaces désertifiés sont des espaces de moins de 10 hab/km

Pages 264-265

1. Où se situe le Cantal ? (dans quelle région ?)
2. Document 5 : montrez que le Cantal manque de dynamisme au niveau démographique (de sa population).
3. Document 2 : Comment a évolué la population de ce département entre 1850 et 2013 ? Justifiez.
4. Document 3 : Quels éléments contribuent à l’isolement du Cantal ?
5. Document 4 : pourquoi parle t’on de «  désertification médicale » dans le Cantal ?

Suite…

I) ÉTUDE DE CAS: LE CANTAL, UN ESPACE FAIBLEMENT PEUPLÉ

A) Un territoire en déclin

Le Cantal est un département de la région Auvergne -Rhône-Alpes. C’est un espace faiblement peuplé avec moins de 26 hab/km2 : sa population a baissé de presque de moitié entre 1850 et  2013.  

Il y a un vieillissement de sa population et dans ce département, le nombre de médecins généralistes baisse et certains ne sont pas remplacés.

      B) Les atouts du Cantal

Malgré tout, le Cantal dispose d’atouts : le tourisme (station de ski du Lioran, le viaduc de  Garabit) ; des accès par l’A75 qui permettent de désenclaver en partie ce département : ce qui attirent des nouvelles populations pour la qualité de vie. ( regardez les documents 266 à 269)

II) LES NOUVELLES DYNAMIQUES ET ATOUTS DES ESPACES DE FAIBLE DENSITÉ 

  A)  La localisation des espaces peu peuplés 

Voir carte page 271

Ces espaces représentent 42% de la superficie du territoire national et seulement 6,5% de la population française y vit.

Ils s’étendent des Ardennes aux Pyrénées, en passant par le Massif central (la diagonale des faibles densités “diagonale du vide”). On les retrouve aussi dans les montagnes (les Alpes, le Jura), en Corse ou en Bretagne intérieure.

exemples de départements: la Lozère (15 hab/km2), la Creuse, les Hautes Alpes.

     B)  Les nouvelles dynamiques de ces espaces

Cela concernent notamment ceux proches des aires urbaines.

 Exercices à m’envoyer pour les élèves qui ne m’ont pas envoyé les premiers ( pour les autres , à faire dans votre cahier) avant vendredi soir: questions des documents 4 page 273 et des documents 2 et 3 page 274

• dynamiques démographiques: surtout les espaces situés dans le Sud , attirent les néoruraux (voc page 274). Ils recherchent les atouts des campagnes:  meilleure (supposée) qualité de vie (calme, grands espaces naturels…).Foncier moins élevé (prix des terrains /maisons moins élevés, donc il est plus facile d’accéder à la propriété que dans une aire urbaine).

• dynamiques touristiques:  le tourisme se développe sous la forme “d’éco tourisme” ou “tourisme vert” (voc page 272): du tourisme encourageant les activités en pleine nature notamment dans les parcs nationaux et régionaux ( celui des Volcans d’Auvergne, des Cévennes), tout en respectant l’économie locale.

• dynamiques industrielles et agricoles: de nouvelles industries se développent dans les zones rurales proches des aires urbaines, et les agriculteurs, pour faire face à la concurrence internationale, valorisent de plus en plus leurs produits locaux et leurs savoir-faire ancien. Ils obtiennent des labels AOP, comme le Pélardon ( un fromage)  des Cévennes et du Languedoc. D’autres se tournent vers une agriculture biologique et plus durable.III) LES CONTRAINTES ET LES DÉFIS À RELEVER

      A) Les difficultés de ces espaces

• Le vieillissement de la population
• Le manque de services de proximité: médecins, commerces, poste…
• Le manque de transports en commun.
• La diminution de la population et le recul des activités: la déprise
• Les contraintes naturelles : relief de haute montagne…
• Cela concerne surtout ceux qui sont éloignés des aires urbaines. Leurs principales difficultés sont:
• Isolement, enclavement, éloignement des aires urbaines. On les appelle des “déserts ruraux” ou “territoires hyper-ruraux.

      B) Revalorisation et aménagement de ces espaces 

• Ce sont les acteurs publics (= l’Etat, les régions, les départements, les communes) et parfois des acteurs privés ( entreprises) qui tentent de revaloriser l’image de ces territoires et de les aménager. Comment? :
  • à l’aide de publicités ( affiches, vidéos, comme pour le Cantal ou le département de la Lozère).
  • par des réductions d’impôts pour les entreprises qui s’installeraient dans des ZRR ( définition page 272).
  • en améliorant le réseau internet (fibre) pour encourager le télétravail. 

……fin de la leçon….

Introduction : Depuis la fin du XIX° siècle, les médias jouent un rôle majeur dans la République et la société française. Ils permettent à chacun de s’informer, de développer sa réflexion sur les grands débats de la démocratie. Également critiques les médias expriment parfois une opinion.

Problématique : quel est le rôle des médias dans notre démocratie et dans la formation de l’opinion publique ?

I) LE RÔLE ET LA DIVERSITÉ DES MEDIAS

• Les médias sont les moyens d’expression et de communication qui permettent à chacun de s’informer et de se faire une opinion : TV, Internet, radio, presse écrite. La télévision reste le média le plus utilisé pour prendre connaissance de l’actualité.
• La liberté et le pluralisme des médias sont garantis par la loi de 1881 sur la liberté de la presse. Le pluralisme existe car il y a des supports différents et pour la presse écrite des titres différents .ex : quotidiens le Monde, Libération, le Figaro ; des hebdomadaires comme Le Point, l’Express, Le Nouvel Observateur… La diversité est une garantie pour la démocratie car elle permet de confronter les sources d’informations et permet les débats.
• Mais les différents médias peuvent influencer les opinions, les manipuler. Les journalistes doivent respecter une déontologie (page 404) : vérifier l’information (et ses sources), ne pas être juge …. Le CSA (Conseil Supérieur de l’Audiovisuel) surveille l’application des règles à la TV et à la radio.
• L’une des limites à la liberté d’expression, c’est le respect de la vie privée et les pops racistes, sexistes, diffamatoires ( voc page 407)

• Internet : un média intéressant mais avec des risques et des dangers :

L’arrivée d’internet dans les années 1990 a beaucoup bouleversé les habitudes et les autres médias : par la rapidité de l’accès à l’information, à la diversité des sources d’informations mises en ligne, par le fait que les internautes peuvent communiquer avec le monde entier grâce aux réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Instagram…) et aux blogs . ex : Internet a joué un rôle essentiel dans le mobilisation des populations lors des révolutions arabes au printemps 2011 en Tunisie, Égypte et en Libye.

Remarque : Il peut être un outil pour contourner la censure dans certains pays.

Cependant aucun véritable contrôle n’est mis en place : on y trouve des calomnies, des fausses nouvelles (“fake news”) et des images contraires à la dignité humaine. C’est à chaque internaute d’être vigilant.