Education au développement durable: comment en parler?

  globe_west_2048nasaAlors que les divergences entre pays riches et pays en voie de développement ont empêché  les ministres des Finances du G20, réunis à Londres au début du mois de septembre, de s’entendre sur les moyens de financer la lutte contre le réchauffement climatique(  ce qui augure mal de la signature d’un nouveau traité mondial sur le climat, en décembre à la conférence de Copenhague), parler du développement durable reste une priorité. 

Quel ton adopter pour être entendu sans faire fuir?

  Le webpedagogique nous propose le site Animals save the planet. » De vrais petits bijoux de courts métrages d’animation en pâte à modeler sur la thématique : Sauvons la planète ! C’est drôle, très bien fait, le message est sérieux, sans être anxiogène, et ça peut permettre de travailler son anglais, tout en douceur ! Bref,  à déguster sans modération… pour les petits et les grands« . A voir !

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=42HLOxVZAYo&hl=fr[/youtube]

Le procès de Nuremberg: un procès pour l’histoire.

nuremberg_accuses

  Le 1er octobre 1946 s’achevait le procès de Nuremberg qui avait jugé des criminels nazis. 63 ans après, ce procès demeure un grand moment d’histoire.

  C’est pendant la guerre que germe l’idée d’un tribunal qui jugerait les responsables nazis. Cette idée sans précédent comme cela est écrit dans « le webzine de l’histoire »de juger les vaincus s’explique par le caractère  total du conflit. En octobre 42 Etats-Unis et Grande Bretagne se déclarent prêts à fonder une commission d’enquête sur les crimes de guerre. Puis en avril 1945, réunit à San Francisco pour la fondation de l’ONU, les pays vainqueurs décident que les grands criminels de guerre devaient être traduits devant un tribunal International.

  Trois chefs d’accusation sont retenus : crimes contre la paix auquel on ajoutera « complot contre la paix », crimes de guerre et surtout crime contre l’humanité. Le crime contre l’humanité est défini ainsi par les juristes «  assassinat, extermination, réduction en esclavage, déportation et tout acte inhumain commis contre toutes les populations civiles, avant ou pendant la guerre, ou bien les persécutions pour des motifs politiques, raciaux ou religieux.

(Vidéo rappelant les raisons du choix de Nuremberg pour le procès)

 [dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/x3esv2_le-proces-de-nuremberg-p1[/dailymotion]

  Le Tribunal était composé de 8 magistrats représentant les quatre pays vainqueurs : Etats-Unis, URSS, Grande Bretagne et la France. Chaque pays avait envoyé un juge et son suppléant. Quatre procureurs représentaient aussi les quatre pays : Robert Jackson (Etats-Unis), Rudenko (URSS), Shawcross ( Grande Bretagne) et François de Menthon (France). Devaient être jugés de hauts dignitaires nazis mais aussi les organisations nazies dont la SS, la Gestapo et la SA.

  C’est dans ces conditions que s’ouvre le procès le 20 novembre 1945 à Nuremberg ville des parades nazies. Sur le banc des accusés 21 hommes qui tous plaident non-coupables. Parmi eux Goering qui avait préparé la guerre à la demande d’Hitler, Alfred Rosenberg le théoricien du nazisme ou encore Fritz Sauckel ancien commissaire aux travailleurs étrangers, le « négrier » de l’Europe.

  Au cours de ce très long procès de nombreux témoins à charge viennent à la barre vaillant_couturierdont Marie-Claude Vaillant-Couturier qui avait été déportée à Auschwitz. Des documents sont exploités dont l’un des exemplaires du procès verbal de la conférence de Wannsee du 20 janvier 1942 au cours de laquelle les nazis organisèrent l’extermination de tous les Juifs d’Europe. Mais surtout le 29 novembre un film d’une heure est projetée. Il montre les camps de concentration au moment où les alliés les découvrent, les piles de mort, les corps décharnés. La salle est plongée dans le noir excepté le banc des accusés ainsi on pouvait voir la réaction de ces hommes auteurs de ces monstruosités.

  Le 30 septembre 1946 la lecture du jugement est donnée. Le 1er octobre les sentences sont prononcées : onze accusés sont condamnés à mort par pendaison dont Goering, Keitel, Sauckel, Franck et Borman qui a été jugé par contumace. Trois accusés sont acquittés ( Schacht, Fritsch et Von Papen). Les autres ont une peine de prison. Si Goering se suicide, les 10 autres accusés présents au procès sont pendus dans la nuit du 15 au 16 octobre 1946.

  Certes ce procès n’a pas été parfait, le génocide juif n’éclate pas au grand jour, les Soviétiques ne reconnaissent pas leur responsabilité dans les crimes de Katyn mais il a le mérite de rétablir le droit.De plus,  la jurisprudence de Nuremberg  aboutit à la création de deux tribunaux internationaux pour juger les crimes de guerre et contre l’humanité commis en ex-Yougoslavie en 1993 et au Rwanda en 1994 : le TPIY (Tribunal pénal international pour la Yougoslavie) et le TPIR (pour le Rwanda). Enfin une Cour pénale internationale (CPI) a vu le jour en 2002.

Pour en savoir plus:

Lire le livre d’Annette Wieviorka « le procès de Nuremberg ». éditions Liana Levi Histoire.

Séminaire à Yad Vashem.

  • yad-vashemSéminaire de formation sur l’histoire de la Shoah et les questions posées par son enseignement.

  • Coorganisé par l’Ecole internationale pour l’enseignement de la Shoah et l’INRP, ce séminaire a lieu du lundi 26 octobre (arrivée en avion dimanche 25) au lundi 2 novembre (départ mardi 3 novembre).

  • Le séminaire comporte des conférences par des universitaires : « de l’antijudaïsme classique à l’antisémitisme moderne » « les réactions de la société allemande face au nazisme » ou encore « la question des Judenräte », de nombreux ateliers pédagogiques, des visites de musées, une découverte aussi de la culture israélienne.

  • Ce séminaire s’adresse à des enseignants d’histoire-géographie, de lettres, de philosophie, aux formateurs IUFM… Les billets d’avion sont à la charge des participants, tout le reste est pris en charge par Yad Vashem.

  • Pour tout renseignement, pour avoir le programme complet et pour les inscriptions, contactez

  • corine bonafoux@inrp.fr

  • ou

  •  corinne.bonafoux@gmail.com

  • Page « ne pas perdre le cap »: rappel

      Je rappelle aux élèves de 2de 3, Term L1, 1ère Es1 et Term STG qu’ils peuvent trouver sur la page « ne pas perdre le cap » les dates des devoirs programmés en classe, les exercices demandés ou les leçons à revoir.

    Il vous suffit de cliquer sur l’onglet  » ne pas perdre le cap ». Il y a peut être une info qui vous concerne !

    Pour revenir à la page d’accueil cliquer sur « lecap » en haut.

                                                                                                                    M Cadoret.

    « Apocalypse ».

     « Apocalypse » c’est le titre de la série documentaire que va diffuser affiche1France 2 à partir de mardi prochain à 20h35. A travers  des images souvent inédites nous devrions être entrainés dans l’horreur de la Deuxième Guerre mondiale dont le déclenchement date de 70 ans ( 1er septembre 1939, agression nazie contre la Pologne).

      Les réalisateurs ne sont pas novices pour ce type de réalisation. Daniel Costelle et Isabelle Clarcke ont déjà à leur actif ‘Eva Braun, dans l’intimité d’Hitler » ou encore  » la traque des nazis ». Et comme dans ce dernier film c’est à nouveau Mathieu Kassovitz qui prête sa voix au commentaire  » avec Apocalypse, il est important de s’autoriser une cerrtaine émotion » commente-t-il. Plus de 50 millions de morts ont été rencensés !

    [dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/x9ljlt_apocalypse-la-2e-guerre-mondiale_creation[/dailymotion]

      Trente mois de travail ont été nécesssaires pour faire ce film, chaque épisode, il y en a au total 6, compte 800 plans et dure 55 minutes.  Le premier épisode débute en 1933 avec l’ arrivée au pouvoir d’Hitler.                                              

               A voir ou à enregistrer à tout prix !

    A lire et à voir !

    Bonjour à tous,

      Difficile de choisir le sujet de ce 1er article de cette nouvelle année scolaire. Il ne s’agit surtout pas de décourager ceux et celles qui pour la première fois découvrent le blog. Alors j’ai décidé de m’intéresser à l’actualité littéraire et cinématographique qui est assez riche en ce début de mois de septembre. ( C’est la rentrée pour tout le monde !)

    Côté livres, je vous propose de découvrir au plus vite deux romans graphiques. Ils ne sont pas encore au CDI mais promis juré je les fais commander par Mme la documentalitse très rapidement.

      berlin1Le 1er a pour titre  » Berlin, la cité de pierre » de Jason Luttes. Cette bande dessinée ou roman graphique qui date malgré tout de 1997 et que j’ai découvert récemment a pour ambition de nous faire vivre à travers deux personnages, une artiste et un journaliste, la montée du nazisme en Allemagne entre 1928 et 1933. « Berlin la cité de pierre » est le 1er tome d’une série qui vraiment mérite votre intérêt. Je ne sais pas si le tome 2 est paru.

    ( Référence: « Berlin la cité de Pierre »  Livvre 1er.Jason Luttes. Editions Delcourt).

     Le 2d , »une vie chinoise, le temps du père », est un ouvrage collectif de P.Otié et de Li Kunwu. Il s’agit là du uneviechinoise1_10072009_0856191témoignage exceptionnel d’un membre du parti communiste chinois sur la vie quotidienne au temps de Mao Zedong appelé aussi « le Grand timonier ». En effet Li Kunwu est membre du parti communiste chinois et c’est donc son autobiographie que l’on peut découvrir en lisant cet ouvrage. A lire absolument et c’est aussi une série.

    ( Référence: P.Ôtié et Li Kunwu, Une vie chinoise T.1, Le Temps du père, Editions Kana « Made in », 2009.)

      Côté cinéma je vous propose deux films français qui vont sortir tout prochainement sur les écrans.

    larmee-duc-rime1Le 1er est « L’armée du crime ». de Robert Guédiguian. Ce film nous fait le récit de la vie de l’ouvrier poète arménien et résistant Missak Manouchian qui à la tête d’un groupe de très jeunes juifs, Hongrois, Polonais… va combattre les forces allemandes. En harcelant les troupes allemandes, en organisant des attentats, nazis, collaborateurs et police française se lancent à leur trousse. Après avoir été arrêtés en novembre 1943 et torturés Missak Manouchian et 21de ses camarades sont fusillés au Mont Valérien le 21 février 1944. Les nazis les présentent alors  dans une vaste opération de propagande  comme des criminels sur une affiche à fond  rouge sur les murs de toutes les villes de France. Cette campagne de propagande et donc l’Affiche rouge auront l’effet  inverse à celui recherché  puisque  elle va symboliser la résistance en son entier.Sortie en salle le 16 septembre. Bande annonce ci-dessous.

    [dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/x9e3gr_larmee-du-crime-bandeannonce_shortfilms[/dailymotion]

      Enfin, le second est « l’Affaire Farewell » de Christian Carion qui nous fait replonger en pleine guerre froide au début des années 80. Ce film nous fait le récit de l’une des plus grandes affaires d’espionnage du XXe siècle, dixit Ronald Reagan et nous trouvons parmi les acteurs Guillaume Canet et Emir Kusturica.  A voir !  

     19133409

    Vous pouvez si vous le souhaitez me laisser vos commentaires après avoir vu ou lu un des ces films ou livres.

    C’est bientôt la rentrée !

      rentree-des-classesCoucou il ya quelqu’un ? oh oh!. …c’est bientôt la rentrée !

    Et oui dans un petite semaine( mercredi 2 septembre ) ce sera la rentrée. Que faire à quelques jours de celle-ci ?

    Vérifiez que nous avons les bons manuels. La liste vous a été fournie par le lycée ou une fédération de parents d’élèves. concernant les fournitures elles vous seront comuuniquées par chaque professeur lors des premiers jours qui suivront la rentrée. Sachez par exemple que vous aurez besoin en histoire et géographie d’une clé USB avec M Cadoret.

    Se motiver, se dire que l’on va réussir. Si vous rentrez en seconde ce ne sera peut être pas facile au début mais il faudra s’accrocher en travaillant régulièrement au lycée et à la maison. Surtout ne vous laissez pas disperser, pas de bavardages en cours !Ne pas hésiter à poser des questions aux enseignants pendant le cours ou après. 

      Voilà donc déjà quelques conseils, il y en aura d’autres qui vous seront donnés tout au long de l’année de façon à ce que celle-ci soit synonyme de réussite. A bientôt !

    Voilà…c’est fini !

      Bonjour à tous,

      Comme le dit le titre d’une chanson « voilà c’est fini ». Les derniers résultats du bac sont tombés hier soir. Bravo à ceux et à celles qui ont à présent leur bac en poche. Trois d’entre vous, en TL2, devront se représenter l’année prochaine. Ils ne doivent pas se décourager. La réussite à un examen ne se joue parfois pas à grand chose et ils réussiront, j’en suis certain, l’année prochaine.

      Je suis très heureux d’avoir passé cette année avec vous et je souhaite à tous tout d’abord de bonnes vacances et mes voeux de réussite. j’ai été particulièrement touché par les gestes d’ amitié de Clé…, Ang…et Rox…, je les en remercie.

     J’espère aussi que vous continuerez l’an prochain à me donner de vos nouvelles soit en passant au lycée ou par l’intermédiaire du blog.

      Je vais laisser le blog tranquille quelque temps mais dès la deuxième quinzaine d’août il sera temps de penser à la nouvelle rentrée qui s’annoncera alors. Le blog reprendra son activité à ce moment là (voire avant on ne sait jamais).

                                                                                                BONNES VACANCES A TOUS ! M Cadoret.

    Demain…les résultats !

       Je ne sais pas si vous le savez tous et toutes mais les résultats seront affcihés au lycée dès demain à 9 heures. L’ensemble des professeurs sera là pour vous féliciter ou pour vous conseiller en cas d’oral.

    Les oraux commenceront dès mercredi et seront terminés très certainement jeudi.

      Attention à bien choisir ses matières à l’oral. Autant retenir celles pour lesquelles vous avez eu de mauvaises notes à l’écrit. Il est plus facile de gagner des points à partir d’un 5 que d’un onze. Si vous avez eu 11 en histoire et géographie et qu’il vous faut 20 points pour avoir le bac et que votre moyenne annuelle est de 11 pourrez-vous faire beaucoup mieux à l’oral?

    L’oral d’histoire et géographie se déroule en deux temps:

    1 temps de préparation de 20 minutes après avoir fait un tirage au sort de 2 sujets ( 1 sujet correspond à une question d’histoire et géographie longue  et une question de géographie ou d’histoire courte).

    1 temps de passage de 20 minutes où vous traiterez la question longue (histoire par exemple) et la question courte ( si histoire en longue, obligatoirement géographie en courte). Si vous avez terminé avant la fin des 20 minutes l’examinateur vous interrogera jusqu’au bout des 20 minutes.

      Les questions longues porteront toujours sur des parties importantes du programme. On attendra de vous un développement organisé et précis de votre réponse. La question courte se veut être plus limitée dans son développement.

    Exemples question longue: les crises de la guerre froide de 1946 à 1963; les causes et le déroulement de la déconisation, les facteurs de la puissance américaine.

    Exemples de question courte: citez quelques uns des acteurs de la mondialisation, le bilan humain de la Seconde guerre mondiale.

    Les commentaires de document.

     Je sais, je suis en retard par rapport à ce que je vous avais écrit il y a quelques jours. Mais j’ai des excuses… plein de copies !

      Je n’avais pas encore pris le temps d’évoquer avec vous les deux commentaires en histoire tombés à l’épreuve courte du bac.

    Le 1er: la présidence du général de Gaulle vue par Henry Kissinger.

     1ère question: Kissinger fait référence à deux crises en particulier. La crise algérienne de mai et juin 1958 qui conduit De Gaulle à revenir au pouvoir à ses conditions. La seconde, la crise institutionnelle de la IVe République qui a connu plus de 20 gouvernements depuis 1946. Il fallait développer autour de ces deux crises et surtout ne pas se tromper de dates ( fin de la Seconde Guerre mondiale par exemple). De Gaulle est investi  président du Conseil le 1er juin 1958 à une large majorité de par la crainte d’une guerre civile.

    2de question: De Gaulle, une fois revenu au pouvoir, s’attache à réformer les institutions. La Ve République, acceptée par les Français par référendum le 28 septembre 1958, donne à la France un régime semi-présidentiel, donc un régime où l’exécutif est plus fort que sous la IVe République. De Gaulle est élu chef de l’Etat le 21 décembre 1958 par 80 000 grands électeurs.

    3e question: D’après Kissinger les principaux axes de la politique extérieure du général de Gaulle s’articulent autour du redressement de l’image de la France à l’étranger, faire de la France un moteur de l’Europe ( on peut nuancer, De gaulle n’est pas un européen convaincu) et faire de la France une puissance indépendante des Etats-Unis. En 1966, la France se retire de l’OTAN forte de sa nouvelle puissance atomique.

    4e question: Kissinger a une lecture qui lui est propre des circonstances du départ de De Gaulle. L’échec du référendum de 1969 qui concerne pourtant  des réformes secondaires ( Sénat et régions) aparaît comme un prétexte pour De gaulle pour quitter le pouvoir. Les événements de mai 1968 ont été un moment particulièrement difficile pour De gaulle ( C’est Pompidou son 1er ministre qui gère la crise). L’usure du pouvoir est aussi un élément à prendre en compte.

    5e question: L’image de De Gaulle alterne entre le « Héros  » et l’homme seul, désabusé. Un fossé s’est creusé entre le destin exceptionnel de De Gaulle et un quotidien qui ne satisfait plus le « héros » de la France libre. Bien prendre en compte qu’il s’agit là du regard d’un Américain sur De gaulle. Les relations américano-françaises n’ont pas toujours été au beau fixe. De gaulle énerve parfois les Etats-Unis.

    Sujet 2: les extraits du communiqué de Brioni.

    Conférence peu connue ( tout au moins les extraits ne sont pas souvent étudiés) mais qui surtout invite à parler de la conférence de Bandung que par contre nous connaissons tous… n’est ce pas?

    1ère question: Tito est le président de la république fédérale yougoslave en 1956. la Yougoslavie grâce à lui n’est pas stalinienne. Nehru avec Ghandi est le père fondateur de l’Union indienne indépendante depuis 1947. Nasser est l’homme fort de l’Egypte et la conférence a lieu à quelques jours seulement de la crise de Suez qui éclate à partir du 26 juillet. Tous les trois sont les leaders du mouvement tiers-mondiste favorable à  une troisième voie entre l’Est et l’Ouest.

    2de question: Les auteurs évoquent la Guerre froide que se livrent les Etats-Unis et l’URSS depuis 1947 et la formation des deux blocs idéologiques. Il est aussi question de l’arme nucléaire possédée à la fois par les Etats-Unis et l’URSS et leurs courses aux armements. Cette situation entraîne la paralysie de l’ONU incapable de dépasser l’opposition entre Soviétiques et Américains. Enfin il est aussi question de la décolonisation qui a débuté dès la fin de la Seconde guerre mondiale  en Asie et qui se poursuit en Afrique dont en Algérie où la guerre a commencé en novembre 1954  » la Toussaint rouge ».

    3e question: La conférence de Bandung ( étudiée en cours) s’est déroulée en Indonésie en avril 1955 sous la présidence du président indonésien Soekarno. 29 pays africains et asiatiques y sont rassemblés. Cette conférence rappelle l’importance de la décolonisation qui est quasiment achevée en Asie et qui est en cours en Afrique. Elle est une étape importante dans l’émergence du Tiers-monde qui refuse l’alignement sur l’Est ou l’Ouest et qui annonce le mouvement des non alignés proclamé à Belgrade en 1961. Enfin il s’agit aussi d’améliorer la coopération entre les nations.Ces affirmations sont reprises à Brioni (on pouvait citer des passages du document en guise d’illustration mais surtout pas de paraphrase).

    4e question: Les auteurs font plusieurs propositions pour garantir la sécurité collective. Abandonner la logique des blocs, mettre fin aux « armes atomiques et thermonuclaires » par des accords de désarmement. Améliorer la solidarité internationale, accélerer le processus de décolonisation. Aux yeux des auteurs, l’ONU doit être l’organisation capable d’assurer la sécurité collective.

    A présent il faut attendre le 7 juillet pour les résultats. Restez confiant tout en, ci -possible, relisant quelques fiches au cas où vous iriez à l’oral. Entre les résultats et l’oral vous n’aurez que très peu de temps.