Petite révision sur la conjugaison du présent.
bonjour à tous,
puisque vous travaillez tous sur les temps du récit, voici un petit quizz pour vous entraîner!
Si certains points ne sont pas clairs, n’hésitez pas à me le dire en cours ou dans les commentaires!
[WpProQuiz 1]
voici la capsule. Regardez la et répondez aux questions suivantes.
Quelles peuvent être les deux fonctions d’un adjectif?
Laquelle de ces deux fonctions fait partie du groupe nominal? donnez un exemple
Laquelle fait partie du groupe verbal? donnez un exemple
Comment se nomme le verbe utilisé pour l’attribut? Par quel signe mathématique peut-on le remplacer?
Laquelle peut donc être supprimée sans que la phrase perde du sens?
comme promis voici le schéma .
J’ai aussi vu un quizz pour vous entraîner . Voici l’adresse du site lewebpedagogique.com/sroul/files/2009/02/identifiernaturepropo.htm
petites révisions sur les différentes propositions avant de travailler sur la conséquence et la cause
recopiez le à retenir
Nous avons observé à partir du texte d’Ovide que l’utopie trouvait ses racines dans la nostalgie d’un paradis perdu.
Nous allons travailler sur l’expression cause conséquence dans une seconde séance
Afin de préparer la séance 3, qui analysera les lieux de l’utopie, je vous invite à visionner cette petite capsule qui vous expliquera l’étymologie et les origines de ce terme et qui vous permettra également de définir l’utopie comme genre littéraire.
N’hésitez pas à me poser des questions si vous avez besoin de précisions.
Bon travail (et soyez indulgents: c’est ma première capsule « maison »)
[youtube]https://youtu.be/KLIKq2ZpI-4[/youtube]
Vous écrirez le titre de la séance à la suite de votre cours
Vous regarderez cette capsule et répondrez à ces questions
voici différents textes qui présentent des utopies.
Il sera intéressant que nous les comparions et que nous nous demandions ce qu’ils ont en commun. En attendant lisez le texte qui vous a été attribué et analyser-le en reprenant l’exemple de la séance précédente. Vous travaillerez ensuite en classe par groupes et présenterez votre travail à l’oral
Vous répondrez aux questions suivantes: En quoi mon texte correspond-il à une utopie? Quelles sont les limites, les dangers ou l’impossibilité d’un tel monde?
Voici deux fiches de révision (qui vous seront également utiles pour réviser votre brevet.)
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