Être autiste et HPI au lycée – Témoignage d’une terminale

Avant de commencer la lecture de cet article, je tiens à vous informer, cher lecteur, que ce qui est décrit ci-dessous est un témoignage : je raconte seulement ce que j’ai vécu. Tout le monde vit différemment ses particularités et mon vécu ne reflète pas le vécu de tous. Cela me tenait juste à cœur de parler de sujet encore bien trop souvent tabou.

Connaissez-vous vraiment les HPI ? Et non, Morgane Alvaro de la série « HPI » n’est vraiment pas un bon exemple des Hauts Potentiels Intellectuels ! On n’est considéré comme HPI qu’après avoir passé des tests (notamment le WISC-V pour les enfants et la WAIS-IV pour les adultes) chez un professionnel de santé qualifié pour calculer votre Quotient Intellectuel. Si vous êtes au-dessus de 130 vous décrochez le jackpot et vous êtes dans les 2% de la population mondiale considérée comme HPI. Comme comparaison, 50 % des êtres humains ont un QI compris entre 90 et 110.

Je suis HPI. En effet j’ai passé le WISC-V il y a quelques années. Mais concrètement, ça fait quoi d’être HPI ? Parce que soyons honnête, ça ne donne pas de super pouvoirs. La première réponse que je donne instinctivement est : CE N’EST PAS COOL ! Là, normalement, on me répond : Mais non, c’est super, tout est simple pour toi !

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