J’utilise la plupart des contenus du fichier mdi cycle 2. ( Les autres contenus sont piochés de manière ponctuelle afin de ne pas m’éparpiller…) J’utilise également ma séquence nature-environnement en lien avec un projet  au cours des deux dernières périodes.

Des séquences et des activités sont proposées  dans le fichier mdi.

J’augmente le niveau de lecture dans les séquences en fonction des thématiques , en début d’année on fait moins de séances pour augmenter au cours de l’année.

Il y a globalement peu d’écritures sur fiches, mais du tri, du classement, de l’observation et de la manipulation dès que possible.

progression questionner le monde CP 2018-2019