Mardi 7 février
Séquence 3 : OI DDFC Olympe de Gouges
OE : l’argumentation du XVI° au XVIII° siècle
Parcours : « Écrire et combattre pour l’égalité »
1. Introduction : la condition féminine
- La condition des femmes avant la Révolution : étude d’un corpus d’extraits de L’Ecole des Femmes, des Femmes savantes de Molière et du Mariage de Figaro de Beaumarchais
- Recherches en groupes sur une femme célèbre écrivaine
- Synthèse sur la condition de la femme avant la révolution à partir des recherches des élèves
- les femmes et les idées de Lumières
- les femmes et la Révolution : rappels historiques ; rôle des femmes ; femmes influentes
- Définition du féminisme et des termes du parcours
Pour le mercredi 8 février : créer la fiche de la femme sur laquelle vous avez travaillé sur l’appli « frise chronologique » de l’ENT
Mercredi 8 février
2. Entrée dans l’oeuvre
- L’autrice : reprise à partir des recherches des élèves
- La structure de l’oeuvre
- Les textes liminaires : la dédicace à la reine
3. LL1 : le Préambule et les deux premiers articles
- Un texte juridique et solennel
Pour le mercredi 8 mars : Rendre le carnet de lecture en lien avec le parcours « Écrire et combattre pour l’égalité » (3 oeuvres au choix) [travail obligatoire pour préparer le bac mais rendu facultatif : note bonus ne pouvant baisser la moyenne]
