Niveau 6ème – Chapitre 4 : l’écosystème, un milieu fragile

I- A la découverte d’un écosystème : la mare

A) Qu’est-ce qu’un écosystème ?

Activité : la mare, un écosystème

Un écosystème est un ensemble d’êtres vivants qui effectuent des échanges entres eux et avec le milieu dans lequel ils vivent.

La mare est un écosystème qui comprend un milieu aquatique et des berges humides.

Pour comprendre par la vidéo :

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B) Les êtres vivants restent-ils toute l’année dans l’écosystème ?

Activité : le peuplement au cours des saisons

Le peuplement des animaux change au cours des saisons. Certains comme les migrateurs se déplacent vers d’autres milieux. C’est le cas de la cigogne blanche qui passe la mauvaise saison en Afrique. D’autres, comme les insectes changent de formes. Par exemple, le papillon peut passer la mauvaise saison sous la forme de larve (la chenille). D’autres encore, comme la marmotte peuvent hiberner pendant l’hiver.

Le peuplement des végétaux peut également varier. Les végétaux vivaces (qui vivent plusieurs années) restent sur place sous la forme de bulbes ou de rhizomes. Ils ne sont donc pas visibles en surface.

En revanche, les végétaux annuels (qui vivent moins d’une année) ne survivront pas à l’hiver.

Pour comprendre le peuplement d’un milieu au cours des saisons par la vidéo :

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II- Comment l’homme peut-il impacter les écosystèmes ?

Activité : la disparition de la cistude d’Europe

Un écosystème est un équilibre fragile où chaque espèce a sa place au sein du réseau alimentaire (certains êtres sont mangés par d’autres).

Lors de l’introduction par l’Homme d’une espèce étrangère dans un milieu, cette dernière peut entrer en compétition avec une espèce déjà présente. Par exemple, la cistude d’Europe est aujourd’hui menacée par l’arrivée de la tortue à tempes rouges dans son milieu.

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III- Comment l’Homme peut-il protéger les écosystèmes ?

Activité : protéger les écosystèmes

Les humains aménagent leur environnement pour améliorer leurs conditions de vie. Mais ces aménagements causent des dégâts.

Pour protéger la biodiversité, ils peuvent construire des écoponts comme les crapauducs ou d’autres aménagements qui pourront sauver des êtres vivants. Ils peuvent aussi empêcher la construction d’infrastructures comme dans les réserves naturelles. Tout Cela contribue au développement durable.

Pour comprendre comment protéger les écosystèmes par la vidéo :

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9 thoughts on “Niveau 6ème – Chapitre 4 : l’écosystème, un milieu fragile

  1. Bonjour,
    dommage qu’il n’y ait pas vos activités effectivement…
    car votre cours est très bien présenté et pour mes élèves de segpa j’aurai aimé m’en inspiré.
    Bonne continuation

  2. bonjour
    je suis un eleve de 6eme et je trouve dommage que votre site n’est pas interactifs pour faire exercice mais c’est pas grave c’est deja bien

  3. Je suis triste car il t’a même pas d’exercice ni quizz sinon le site est très bien pour améliorer je vous recomande des quizz sinon ses super ???
    ???????????????

  4. Bien cordialement c est un très bon site mais j aurais aimé un quizz plus de photos mais je vais le recommander à mon prof d SVT et à mes amis
    BONNE JOURNÉE
    MAËLYA

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