Ma méthode d’EDL : Le français en action !

PROBLÈME avec le cahier « le français en action CM2» noir et blanc 
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Pour tous ceux qui recevront des exemplaires erronés, merci de me contacter par mail.
On règlera ça, ne vous inquiétez pas !
Merci et toutes mes excuses !

Je suis fière de vous présenter ma méthode de français 

sous forme de cahier individuel pour l’élève que j’ai intitulée :

Le Français en action !

Vous trouverez tout en bas de l’article une vidéo où je vous feuillette le cahier de l’élève et le guide pédagogique

Le principe de cette méthode est déjà d’avoir un cahier de l’élève peu cher regroupant les 4 grands domaines d’EDL en un seul endroit, avec des leçons, des exercices d’entrainement, d’autoévaluation , de révision…

Les exercices prévus sont peu nombreux exprès. En effet, comme je le disais dans ma vidéo n°7 « Gérer les corrections uniquement en classe », il est important de donner peu d’exercices pour limiter les corrections.

Dans le guide pédagogique vous trouverez une proposition de programmation et de répartition, toutes les corrections des exercices d’entrainement et de révision, les mini-auto-évaluation qui sont à coller à la fin des leçons. Quant aux évaluations, elles sont ici, sur mon blog, en libre téléchargement par mot de passe, uniquement pour les enseignants.

Le prix de ce cahier est totalement dérisoire. Je l’ai tiré au maximum pour que vous puissiez équiper tous vos élèves. Chose que je vais faire pour les miens… d’ailleurs au départ, j’ai fait ces cahiers pour moi… Et oui, l’effet confinement m’a fait prendre conscience à quel point le fait d’avoir un cahier d’exercices a été génial, car j’en avais un en maths le « Iparcours » de génération 5 qui coûte à peu près le même prix que mon cahier.

Bien évidemment, ma progression est conforme aux nouveaux programmes 2017, sauf pour les types de phrases, je préfère vous le dire clairement. Cette histoire que l’exclamation est une forme et non un type, je n’y arrive pas… et je n’ai pas envie de leur apprendre ça.

Dans cet article vous trouverez les évaluations pour les CM1 correspondantes et dans cet article celles des CM2. Il vous faut un mot de passe pour y avoir accès, celui-ci étant réservé aux enseignants. Pour l’obtenir, lire l’ongle « mot de passe » en haut du blog.

Vous trouverez donc disponible sur Amazon (désolée pas possible de faire des devis, mais vous aurez une facture, ce qui vous permet de les acheter avec la Coop de classe, puisque ce sont des consommables ça fait partie des achats autorisés par la Coop) :

Le cahier de CE2 :

   


Le cahier de CM1
:

       

Le cahier de CM2 :

      

34 thoughts on “Ma méthode d’EDL : Le français en action !

  1. Bonjour. Avant toute chose un grand bravo pour ton blog et pour les supports pédagogiques que tu crées ! Je suis intéressée pour faire travailler mon double niveau CM1/CM2 l’an prochain avec ton cahier le français en action. Quand penses-tu pouvoir proposer celui pour les CM2 ? Que je sache si je peux espérer le rajouter à mes commandes.. Merci d’avance pour ta réponse !

  2. Super ! Exactement ce que je cherchais : un fichier de français fonctionnant presque comme Iparcours (qui m’a sauvé la vie pendant le confinement), les suppléments numériques en moins…

    Je vais essayer de le commander, sauf qu’Amazon et les paiements mairie… ?

  3. Bonjour, bravo pour votre travail! Je viens de commander sur Amazon votre cahier de français en action pour mes élèves de CM1 ainsi que le guide du maître qui doivent arriver le 3 juillet. Je souhaite également commander ces fichiers pour mes CM2. Quand seront ils disponibles sur Amazon? Peut on les réserver? Merci beaucoup pour votre réponse, votre investissement et votre partage! Bonne continuation!

  4. Bonjour Sobelle et merci pour tous tes conseils ton blog.
    Je voulais juste être sûre de pouvoir faire les 2 niveaux en même temps au niveau de la programmation. Car en français, en règle générale je fais les mêmes leçons puis ex cm1 et approfondissement avec les cm2 puis correction cm1 etc…

    1. Les deux niveaux se suivent à peu près mais pas complètement… car il y a des choses en plus qu’on fait en CM2 et pas en CM1… impossible de faire tout le temps pareil… et en grammaire encore moins qu’en conjugaison…

      1. Merci pour ta réponse. Aurais tu stp les tables des matières pour que je puisse me rendre compte ?
        Bon courage pour la fin d’année

  5. Bravo pour le travail et merci pour le partage !

    N’y a-t-il pas d’autres possibilités qu’Amazon pour se procurer vos livrets ?

  6. Bonjour Sobelle !

    Je suis vos vidéos depuis quelques semaines et je les trouve très enrichissantes.
    J’ai quand même une question…
    On m’a toujours appris et j’étais assez d’accord là dessus que pour qu’une notion « rentre » il faut s’entraîner beaucoup beaucoup… du coup c’est en contradiction avec le fait de faire moins d’exercices pour avoir moins de corrections… qu’en pensez-vous ? Vos élèves s’entraînent ils assez pour que la notion soit bien acquise ?
    Merci pour votre réponse

  7. Waou quelle découverte je fais sur mon lieu de vacances !! Je viens de regarder toutes vos vidéos !! J’ai un ce2 cm1 cm2 à 29 à la rentrée : pensez vous que votre méthode soit utilisable sur ce triple niveau ?? Je viens de lire que vous prépariez le niveau ce2 le top !!! Avez vous un exemple d’emploi du temps pour avoir une idée de comment exploiter votre méthode ??? 10000 mercis et bonnes vacances !!!

  8. Bonjour et bravo pour le travail. Je viens de recevoir les exemplaires pour mes cm1. Existe t il une version pdf afin de pouvoir projeter en classe afin de corriger ou expliquer? Merci

    1. Alors pour la version « projetable » pour l’instant je n’en ai pas faite, et c’est vrai que de nombreuses personnes me la demandent. Le problème c’est que j’ai peur qu’elle ne tombe entre de mauvaises mains et soit diffusée sur la toile comme cela existe déjà pour de nombreux manuels. Du coup, je ne sais pas quoi. D’autres part, ce ne sera pas gratuit.

  9. Bonjour Sobelle ,
    Merci ! enfin quelqu’un qui trouve aberrant comme moi de dire que les phrases exclamatives sont une forme de phrase !
    je commanderai certainement ta méthode pour l’an prochain : est-ce que l’on peut l’acheter en librairie pour que je puisse l’acheter avec mes budgets mairie ?

    1. Non pas possible d’acheter en librairie, mais si la mairie a un compte Amazon, ça ne devrait pas poser de problème.

  10. Merci, je suis tout à fait d’accord avec vous pour les productions d’écrit. C’est top!
    Je suis navrée de ne pas l’avoir vu avant de faire mes commandes. Ce sera pour l’an prochain!

  11. Bonjour Sobelle,

    Serait-il possible d’avoir le sommaire de la méthode de français cm1 et cm2 s’il vous plaît ? Je voudrais voir si je peux faire une programmation commune. En effet j’enseigne en classe unique de la GS au CM2 donc j’essaie de faire un départ commun en français pour les CM. Merci de votre retour !
    Bonnes vacances bien méritées !

    1. J’ai fait en sorte de pouvoir faire un maximum de notions en même temps… parfois c’est pas possible, mais j’ai fait une majorité. Tu peux commander un exemplaire, ils ne sont qu’à 5,60 € et tu peux le renvoyer ensuite à Amazon si ça ne te convient pas. Bonnes vacances !

  12. Bonjour, j’ai acheté ta méthode français ce2et je voulais savoir si les exercices «  je révise » à coller sont également trouvables sur ton site en pdf. Je ne les trouve pas mais peut-être je me trompe…
    Merci!

  13. Bonjour Sandrine, d’abord un grand merci pour le partage de ton excellent travail et tes vidéos. Je pense mettre en place ta méthode dans mon double niveau CM1-CM2 cette année. Pourrais-je avoir accès aux évaluations stp ? Merci et bonne fin de vacances.
    PS : je ne trouve pas ton mail pour écrire mon adresse académique.

  14. Bonjour, je suis enseignante en cm1 et j’adore ce que vous faites. Avec ma collègue nous avons acheté cette année 60 fichiers le français en action cm1. La méthode est top cependant nous aimerions pouvoir le projeter afin de pouvoir lire la leçon et souligner en même temps et pouvoir corriger les exs sur le tbi. Existe il une version videoprojetable?
    je vous remercie par avance et pour tous vos partages.

  15. Bonjour,
    Merci pour vos partages et autres trouvailles toujours utiles.
    Je me permets de réitérer la question précédente pour le fichier « vidéoprojetable ».
    Par ailleurs, j’aimerais pouvoir consulter une séquence afin de découvrir comment elle se décompose : phase de découverte, etc.
    Est-ce possible ?
    Merci d’avance
    Bonne continuation

    1. Bonjour,
      – Alors pour la version « projetable » pour l’instant je n’en ai pas faite, et c’est vrai que de nombreuses personnes me la demandent. Le problème c’est que j’ai peur qu’elle ne tombe entre de mauvaises mains et soit diffusée sur la toile comme cela existe déjà pour de nombreux manuels. Du coup, je ne sais pas quoi. D’autres part, ce ne sera pas gratuit.
      – Pour les séances de découverte, il n’y en a pas car je n’en fais pas. Je n’aime pas en faire, j’explique vite fait en 30 secondes la leçon (bon ok j’exagère) mais je préfère les rendre actifs en faisant les exercices rapidement que de passer trop de temps à leur faire découvrir la notion. De toute façon au bout de 10 minutes déjà je les perds, ils s’ennuient. Ainsi chacun fait comme il le souhaite. Personnellement, je leur demande une phrase (au présent) par exemple puis je pars de cette phrase que j’ai écrite au tableau pour leur expliquer ce qu’il y a à expliquer.
      Voilà voilà

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