Voici un rappel sur la chaîne d’information et la chaîne d’énergie en vue du brevet blanc Version PDF : BB-REVISIONS Chaine information et énergie
Que faut il réviser avant l’épreuve de Technologie ? Les sujets qui ont le plus de chance d’être abordés : L’analyse fonctionnelle – Les besoins vs les fonctions – Les fonctions de service, fonctions d’usage, fonctions d’estime, fonctions principales, fonctions… Continue Reading →
Voici l’activité pour découvrir l’ordinateur et son environnement numérique VERSION PDF MOT2.1-2.2-2.3 Ordinateur et périphériques MOT2.1-2.2-2.3 Ordinateur et périphériques – Corrigé MOT2.4 Synthèse
Q2 : Comment réaliser une application mobile ? Les élèves regardent la vidéo suivante sur le tri de déchets en France. Quel constat faîtes-vous ? Quelles observations ? Remplissez le document Q2.1. Problématique 1 : Comment trier les déchets peut aider à réduire l’empreinte écologique ?… Continue Reading →
T2 : Comment réaliser une application mobile ? Nous venons de recevoir une borne de développement durable dans la classe. Les élèves s’y intéressent et font les activités qu’elle propose sur l’empreinte écologique. Question 1 : Qu’est-ce que l’empreinte écologique ? Comment la réduire… Continue Reading →
Voici l’activité pour découvrir les objets techniques et leurs fonctions VERSIONS PDF MOT1.1 Problématique ON OT MOT1.1 Problématique ON OT – Correction MOT1.2 Fonction d’usage MOT1.2 Fonction d’usage – Correction MOT1.3 Fonction d’estime MOT1.3 Fonction d’estime – Correction MOT1.3 Ressource… Continue Reading →
Le classeur de Sciences est un classeur partagé entre 3 matières : Technologie SVT Physique-Chimie Tous les polycopiés distribués par les professeurs doivent être mis dans des pochettes transparentes pour les protéger. Il est demandé 100 pochettes transparentes dès le début… Continue Reading →
Q1 : Comment les objets ont-ils évolué dans le temps et pourquoi ? Regardez la vidéo ci-dessous sur l’évolution des objets et sur le musée des Arts et Métiers de Paris. Quel constat faîtes-vous ? Quelles observations ? Remplissez le… Continue Reading →
T1 : Les robots, quelle histoire et quel impact ? Regardez la vidéo ci-dessous sur l’évolution de la robotique. Quel constat faîtes-vous ? Quelles observations ? Remplissez le document T1.1. Problématique : Comment la robotique a-t-elle évolué et quel impact sur la société ?… Continue Reading →
La technologie est la discipline qui étudie les objets et systèmes créés par l’homme, appelés objets et systèmes techniques. Page de garde Le cahier de technologie doit posséder une page de garde avec son nom, son prénom, sa classe et… Continue Reading →
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