Q2. Comment concevoir une application smartphone pour aider au tri des déchets ?

Q2 : Comment réaliser une application mobile ?

Les élèves regardent la vidéo suivante sur le tri de déchets en France.

Quel constat faîtes-vous ? Quelles observations ? Remplissez le document Q2.1.

Problématique 1 : Comment trier les déchets peut aider à réduire l’empreinte écologique ?

Investigation : Suite du parcours ELEA ou OZE sur le Tri sélectif

Problématique 2 : Comment aider les gens à trier ? Comment concevoir une application nomade ?

Complétez le schéma du besoin sur Q2.3
Grâce au cahier des charges, imaginez l’application parfaite pour aider les gens à trier
Complétez le document Q2.4 entièrement
1. Dessinez les 3 écrans nécessaires à l’application
2. Imaginez la programmation de l’application : les clics et les conséquences dans l’application

Problématique 3 : Comment réaliser une application nomade avec AppInventor ?

Faîtes l’algorigramme des 3 écrans sur Q2.5
Lisez le tutoriel sur AppInventor et regardez attentivement la démonstration du professeur
Réaliser l’appli sur AppInventor
1. Se connecter sur App Inventor avec le site suivant : http://code.appinventor.mit.edu/login
2. Mettre en Français en haut à droite
3. Importer le fichier Tri.aia que vous trouverez dans votre dossier de classe -> Projets/Importer le projet (.aia) de mon ordinateur
4. Ecrivez votre code provisoire : sur votre document Q2.5
5. Faîtes le design des écrans dans le mode DESIGNER
6. Faîtes la programmation de l’appli dans le mode BLOCS
7. En cours de programmation, pour la tester, il vous suffit de cliquer sur Connecte/Compagnion AI sur l’ordinateur pour afficher le QR Code de votre appli. Ensuite allumez une tablette du collège, ouvrez l’appli « MIT AI2 Companion » et scannez ce QR Code. Vous pourrez tester en direct votre appli
8. A la fin, pensez à enregistrer votre travail