Jan
29
2012
Regardez cette vidéo pour apprendre (ou réviser quelques mots et phrases clefs à savoir pour aller manger au restaurant à l’étranger).
Enjoy your meal!
http://video.about.com/esl/English-Restaurant-Vocabulary.htm
Pour s’amuser, vous pouvez regarder cette vidéo qui démontre l’importance d’avoir un bon accent afin d’être compris sans erreur de traduction!!!
C’est l’histoire d’un touriste italien qui va à Malte en vacances (Malte où l’on parle anglais comme tout le monde le sait bien entendu!) et qui ne rencontre qu’incompréhension de la part de ses interlocuteurs!
http://www.youtube.com/watch?v=m1TnzCiUSI0
no comments | posted in conversations, NIVEAU 4e, PRACTISE YOUR ORAL
Jan
29
2012
Ecoute
le bulletin météorologique de Peter et place les icônes au bon
endroit, sur les drapeaux des pays qu’il vient d’évoquer. Tu peux
faire disparaître le texte pour ne travailler que la compréhension
orale. Attention, çà va vite!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/fun-games/whats-the-weather
no comments | posted in interview each others, NIVEAU 5e, PRACTISE YOUR ORAL, PRIMAIRE
Jan
29
2012
Révise ta leçon avec ce schéma heuristique.
![](https://lewebpedagogique.com/truepoetsociety/files/2019/01/time-mind-map-300x259.jpg)
Quelle heure est-il? Regarde une vidéo sur cette page et fais les jeux ICI.
![](https://lewebpedagogique.com/truepoetsociety/files/2012/01/whatsthetime.jpg)
Tu dois associer le cadran et le texte correspondant que tu peux aussi écouter ICI.
Play this game. ICI tu dois écouter l’heure et cliquer sur la bonne pendule. C’est progressif. Au début tu entends les heures piles, puis les heures et demie puis le quart et enfin un mélange de tout! EXCELLENT!
Ecoute cette histoire ICI.
It’s five o’clock in London and Ryan is watching TV. What time is it in other parts of the world and what are other children doing? Watch and find out!
Quelques Learning apps ICI. Il s’agit d’associer cadrans (digital) et texte.
Le même jeu ICI avec des cadrans.
Et ICI un mélange avec les deux, cadrans et digital.
no comments | posted in l'heure, LET'S PLAY TO LEARN, NIVEAU 5e, NIVEAU 6e, Séquence 2 : Terror at the White House, Séquence The best school ever
Jan
29
2012
Bienvenue dans Le Caddie! Tu as 60 secondes pour prendre tout ce qu’il y a sur ta liste de courses. Si tu finis dans les temps, tu pourras passer au niveau suivant.
Tu entends la liste de course, donc çà fait réviser la prononciation d’un grand nombre d’articles qu’on peut avoir à acheter en supermarché.
Ensuite, le jeu fait travailler ta mémoire, puisque tu n’as plus la liste sous les yeux!
Have fun!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/fun-games/trolley-dash
no comments | posted in LET'S PLAY TO LEARN, NIVEAU 4e, NIVEAU 5e, Séquence 3, vocabulaire
Jan
29
2012
Dans ce jeu, tu vas rencontrer des gens qui ont divers métiers. Lis ce dont les différentes personnes ont besoin pour faire leur travail, puis clique sur les flèches pour trouver les vêtements et les objets dont elles ont besoin. C’est excellent pour la compréhension écrite.
Les textes te permettent de réviser les vêtements et les noms de métiers bien-sûr!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/fun-games/job-mixer
![](http://lewebpedagogique.com/truepoetsociety/files/2012/01/job-mixer-300x218.jpg)
no comments | posted in LET'S PLAY TO LEARN, NIVEAU 5e, vocabulaire
Jan
29
2012
Hi! Learn more about this famous American director…
You can listen to text while you are reading it!
Then you answer 21 questions in order to show how much you have
understood.
http://www.quia.com/hm/785621.html
no comments | posted in American cinema, PRACTISE YOUR ORAL