Mar
18
2012
Listen to the dialogues and answer the questions on this site:
Il y a deux compréhensions orales à faire. Dans la première, John et Fiona vont faire du shopping dans Oxford Street à Londres et John a repéré une paire de baskets qui lui plaisent mais elles ne sont pas de la bonne couleur.
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit4/listen1.shtml
Dans cette partie, Fiona essaye un jean et demande son avis à John.
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/london/unit4/listen2.shtml
no comments | posted in NIVEAU 4e, PRACTISE YOUR ORAL
Mar
18
2012
Videos.
Watch the videos without subtitles HERE. Then do the exercises and come back to the videos with the subtitles to correct if necessary.
Les vidéos sont courtes et les exercices abordables! Excellent entraînement à écouter des gens de la rue qui parlent leur langue normalement!
no comments | posted in NIVEAU 4e, NIVEAU 5e, NIVEAU 6e, PRACTISE YOUR ORAL, Séquence 1 : Me, myself and I, Séquence 3
Mar
18
2012
Associe les dessins de vêtements aux descriptions que tu entends ICI.
no comments | posted in description, NIVEAU 4e, NIVEAU 5e, PRACTISE YOUR ORAL, PRIMAIRE, VOCABULARY
Mar
14
2012
Fill in the boxes with a word in each category. Then read the story automatically made by the computer. That may be funny! Be creative…
http://fog.ccsf.edu/~lfried/activity/makeastory.html
Il te suffit de rentrer les mots de la catégorie demandée et l’ordinateur te propose une histoire!
Rappel:
A place = un lieu, un endroit
A time = une heure
Another place = un autre endroit
A TV show = un programme télé que ton héros/héroïne aime regarder
A singular noun = un nom singulier
An adjective for how someone feels = un sentiment comme ‘happy, sad, angry, grumpy…‘
Food = nourriture
A piece of furniture = un meuble
A past transitive verb= un verbe d’action
Il ne te reste plus qu’à cliquer sur ‘My story‘ et lire!
Tu peux aussi faire le ‘Make a story 2’ en cliquant ici.
Rappel:
A plural unit of time = two/three hours
A past verb of motion = conjugue le verbe d’action au prétérit pour qu’il s’intègre bien à l’histoire!
no comments | posted in NIVEAU 3e, NIVEAU 4e, NIVEAU 5e, READING
Jan
29
2012
Regardez cette vidéo pour apprendre (ou réviser quelques mots et phrases clefs à savoir pour aller manger au restaurant à l’étranger).
Enjoy your meal!
http://video.about.com/esl/English-Restaurant-Vocabulary.htm
Pour s’amuser, vous pouvez regarder cette vidéo qui démontre l’importance d’avoir un bon accent afin d’être compris sans erreur de traduction!!!
C’est l’histoire d’un touriste italien qui va à Malte en vacances (Malte où l’on parle anglais comme tout le monde le sait bien entendu!) et qui ne rencontre qu’incompréhension de la part de ses interlocuteurs!
http://www.youtube.com/watch?v=m1TnzCiUSI0
no comments | posted in conversations, NIVEAU 4e, PRACTISE YOUR ORAL
Jan
29
2012
Bienvenue dans Le Caddie! Tu as 60 secondes pour prendre tout ce qu’il y a sur ta liste de courses. Si tu finis dans les temps, tu pourras passer au niveau suivant.
Tu entends la liste de course, donc çà fait réviser la prononciation d’un grand nombre d’articles qu’on peut avoir à acheter en supermarché.
Ensuite, le jeu fait travailler ta mémoire, puisque tu n’as plus la liste sous les yeux!
Have fun!
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/fun-games/trolley-dash
no comments | posted in LET'S PLAY TO LEARN, NIVEAU 4e, NIVEAU 5e, Séquence 3, vocabulaire
Août
24
2011
This is a matching quiz to revise shops…
Clique sur un mot dans la colonne de droite et associe-le à un mot dans la colonne de gauche…
http://esl.fis.edu/vocab/q12m/red31.htm
Useful vocabulary:
http://www.learnenglish.de/vocabulary/shopping.htm
Un super livre interactif pour réviser les magasins en ville et les prépositions:
http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/shops2/index.html
Deux compréhensions orales:
1. Listen to the woman at the shoe store:
http://fog.ccsf.edu/~lfried/call/shoestoreconv.html
2. Listen to the conversation between a foreigner and a shop assistant.
http://www.sut.ac.th/ist/ENG/Courses/eng1/listening/0502.mp3
Gap fill exercise corresponding to the dialogue:
http://www.sut.ac.th/ist/ENG/Courses/eng1/elu5_2.htm
no comments | posted in conversations, NIVEAU 4e, PRACTISE YOUR ORAL, Séquence 2
Août
24
2011
Listen to the man ordering breakfast and do the mcq (multiple choice questionnaire).
Ecoute la conversation puis réponds aux questions à choix multiples posées. Ensuite, clique sur ‘To next conversation’ pour avoir la suite:
Ordering breakfast
Breakfast arrives
In a cafeteria
Making a reservation (in a restaurant)
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~lfried/call/restaurant.html
no comments | posted in conversations, NIVEAU 4e, PRACTISE YOUR ORAL, Séquence 2