Un didapage sur la nourriture et les quantités pour mémoriser.
Une petite vidéo avec Gran, une grand mère qui explique la grammaire anglaise à sa petite fille. Ici elle lui rappelle la différence entre les dénombrables (countable nouns) et les indénombrables (uncountable nouns).
Pour travailler sur singulier ou pluriel ICI.
Pour s’entraîner ICI.
Tu trouveras beaucoup d’activités différentes pour mémoriser le vocabulaire de la chambre sur le site suivant:
http://www.mes-games.com/bedroom.php
Si tu cliques sur la rubrique ‘VOCABULARY’, on te propose deux jeux: MEMORY ou SHOOT OUT.
Le SHOOT OUT est plutôt drôle. Tu dois écouter et tirer sur le mot – cible que tu viens d’entendre. Attention il faut d’abord cliquer sur ‘LOAD’ pour ‘charger’ les mots sur les wagons. Ensuite tu cliques sur l’icone d’écoute et tu tires sur la bonne cible.
Si tu cliques sur la rubrique ‘SPELLING’, tu devras épeller les mots pour remporter le maximum d’étoiles.
Si tu cliques sur la rubrique ‘QUESTIONS’, tu as trois jeux de proposé.
NUMBERS
– Pour revoir tes ordinaux, va ici et fais toute la série d’exercices. Quand tu as fini, tu cliques sur la flèche => dans le bandeau en haut de la page pour faire toute une série d’autres exercices sur les ordinaux.
DATES
– Clique pour entendre la prononciation des jours, dates et mois ici.
– Comprends comment on construit les nombres ordinaux en regardant cette vidéo ici.
Remets les jours dans l’ordre ICI. Quand tu as fini, tu cliques sur la flèche => dans le bandeau en haut de la page pour faire toute une série d’autres exercices sur les jours et les mois.
Tu peux écouter cette chanson et réviser les mois et les saisons. Les paroles s’affichent en karaoké.
Une leçon à relire :
http://www.learnenglish.be/gr2_degrees_study.htm
Exercise 1 : écris les comparatifs
http://www.adelescorner.org/grammar/comparatives/comparatives1.html
http://www.adelescorner.org/grammar/comparatives/comparatives2.html
http://www.adelescorner.org/grammar/comparatives/comparatives3.html
Un livre interactif sur les comparatifs. Tu commences par réviser les matières et tu les compares. Puis tu travailles sur les animaux.
http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/comparative/index.html
Un exercice à choix multiples :
Toute une série d’exercices pour travailler sur la routine. Quand tu as terminé les exercices de la page, passe à la page suivante en cliquant sur la flèche bleue en bas à droite.
CHORES: apprends le vocabulaire
KATE’S CHORES: compréhension orale – écoute Kate décrire ses corvées ménagères à la première personne du singulier
BEN’S CHORES: compréhension orale – écoute Kate parler des corvées de Ben à la 3e personne du singulier
ADVERBES DE FREQUENCE: réfléchis sur la place de l’adverbe dans la phrase et entraîne-toi.
http://www.letshavefunwithenglish.com/powerpoints/chores.swf
Regarde la vidéo et répète pour mémoriser l’heure et les actions de la routine.
http://www.eslkidslab.com/lessons/course3/videos/time1/index.html
http://www.eslkidslab.com/lessons/course3/videos/time2/index.html
Mr Bean’s routine
http://www.englishmedialab.com/GrammarGames/present%20tenses/daily%20routines%20and%20time.html
Present simple vs present progressive – snakes and ladder
Un jeu pour travailler la différence entre présent simple et présent continu
Adverbs of frequency – hangman
Un pendu pour réviser tes adverbes de fréquence
http://eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/hangman/adverbs_of_frequency.html
Niveau facile:
Révise le vocabulaire sur cette page. Pense à faire les jeux ‘game’ qui se trouvent dans les bandeaux SOUS l’activité.
D’autres mots pour décrire ICI.
Ici tu dois écrire les mots utiles pour décrire le visage.
Ici écris encore les mots.
Encore deux exercices ICI (partie 1) et ICI (partie 2) pour réviser les différentes parties du corps humain.
Place les phrases que tu peux lire à côté des images de personnes.
STEP ONE : APPRENDS LE VOCABULAIRE DE LA MAISON
LET’S DECORATE THE HOUSE! LEARN VOCABULARY
Sur ce site, tu peux décorer des pièces de la maison pour ensuite les décrire.
Sur cette page, il y a deux jeux. Le premier permet de visualiser le vocabulaire
des meubles et de l’entendre.
http://www.quia.com/jg/503989.html
MY HOUSE
Regarde la vidéo pour revoir le vocabulaire puis fais l’exercice à choix multiple:
http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-53781.php
STEP TWO : UTILISES TES CONNAISSANCES POUR JOUER
PEEK-A-BOO PUPPY
« Clifford se cache dans la chambre. Clique pour le trouver. »
Joue à cache-cache avec un jeune chien que tu dois retrouver grâce au texte qu’on te dit et que tu peux lire. Excellent pour réviser les couleurs et certains adjectifs.
Ensuite il y a 4 pages de textes à trous avec deux réponses de proposées.
Ce sont des descriptions de quatre chambres.
http://www.quia.com/cz/221643.html
STEP THREE : OBSERVE
SLIDESHOW – HOUSES IN ENGLAND
Regarde ce diaporama mis en mots et en musique pour découvrir des architectures très différentes. Tu pourras même voir la plus petite maison d’Angleterre.
http://www.quia.com/jg/1133884.html
Ensuite tu peux faire les jeux proposés.
MY ROOM’S A MESS
Let’s sing a song by Marla Lewis.
http://www.broadjam.com/artists/songs.php?artistID=59803&mediaID=429444
Look at this family tree and learn the vocabulary.
Check the Simpsons family tree (just to check who is who).
A toi de compléter les phrases sur la famille Simpson avec les mots correspondants.
Different families. Listen to this poem and do the activities HERE.
Who’s in this girl’s photo? Listen to the grammar chant HERE and find out! Can you hear the possessives in the chant?
THE ALPHABET
Step one : commence par réviser le cours ICI avec les lettres classées selon leur prononciation.
Step two : ensuite regarde la vidéo d’application et note sur ton petit cahier les noms des personnes interviewées.
Step three : retrouve les acronymes et note-les sur ton petit cahier .
MOST COMMON AMERICAN FIRSTNAMES
– Ecoute les prénoms qu’on épelle et retrouve-les ICI.
(Attention quelques fichiers ont disparu. Tu dois lire mp3 pour entendre le fichier son. Arrête-toi à Boy’s name #11)
PLAY GAMES
Spelling Bee game HERE.
WORDSHAKE HERE. C’est comme un boggle. Il faut trouver un maximum de mots en un temps défini avec les lettres données!
Sur le site de la Maison Blanche pour les enfants, tu peux trouver une liste de mots par lettre de l’alphabet.
Let’s play ‘Alphalex’. (c’est une version en ligne du ‘baccalauréat’ ICI.
Sur cette page, tu fais plusieurs activités:
1 Listen to the alphabet : tu regardes la vidéo si tu en as besoin.
2 Click on the animated gif and play the 1st game : clique sur l’image à côté de la vidéo et fais l’activité d’association entre le mot qu’on t’épelle et l’image correspondante (learning app).
3 Take the audio quiz below: sous ces activités tu cliques sur le cadre ‘start now’ et fais le quiz.Tu cliques sur ‘play audio’ et tu tapes le mot qu’on vient de t’épeler.
Look at this video. Can you name the superheroes?
