Séance interactive en classe : Les thermes romains

• visionnage de la video [youtube]https://youtu.be/Yha64UslWfM[/youtube]
• élaboration collectif d’un cours

En prolongement possibilité de faire le quizz ici 

Effectif réduit ce jour :

1ère heure : Travail de Vocabulaire sur l’étymologie grecque et la richesse des racines. Fiche A3

2ème heure : CDI et Informatique

SQ4 Les grands hommes de la Grèce Antique : retrouver « qui est qui ? »

SQ6 S2 Etude du fabliau « Estula »

• lecture de résumés faits par les élèves
• comprendre le schéma narratif du récit
• définir le quiproquo

N’oubliez pas votre cahier d’activités MARDI 29/3 et votre manuel à chaque cours de Français

Compte-rendu du travail autobiographique : Expression écrite à partir d’une photographie

Fin de la correction de la dictée de SQ5

SQ6 S3 Langue : les paroles rapportées

• discours direct et indirect